장석웅 전남교육감 ‘전남교육 2020’ 송년 기자간담회

“지역사회와 함께하는 소통과 협력의 교육공동체 실현” 다짐

2019. 송년 기자간담회를 갖는 장석웅 전남도교육감 (사진=전남도교육청 제공)

[아시아경제 호남취재본부 이준경 기자]장석웅 전남교육감은 23일 본청 중회의실에서 2019년 송년 기자간담회를 갖고 “2020년에는 미래 교육의 기반을 확고히 다지고 모두가 바라는 교육 혁신을 이뤄 우리 아이들을 미래인재로 키워나가야 한다”고 밝혔다.

장 교육감은 ‘교원 역량 강화를 통해 수업 혁신’을 이루고, 지역과 함께하는 교육공동체 실현이라는 핵심 정책과제에 더욱 집중하겠다고 천명했다.

장 교육감은 “교원들의 전문역량을 키워 자발성과 열정을 불어넣고 수업 혁신을 이루는 것이야말로 산적한 전남교육 문제 해결의 최우선 과제”라고 강조했다.

이어 “교사들이 아이들 교육과 생활지도에만 집중할 수 있도록 학교지원 중심 조직개편을 마무리하고 수업 혁신에 매진하겠다”는 의지를 피력했다.

배움이 더딘 학생에 대한 집중지도가 가능하도록 시·읍 지역부터 초등학교 1학년 학급당 학생 수를 25명으로 단계적 감축기로 했다.

또, 내년 전면 시행되는 중학교 자유 학년제 지원을 강화하고, 2025년 시행 예정인 고교학점제에 대비한 기반 마련에 힘쓰겠다는 의지도 밝혔다.

장 교육감은 교육공동체 실현을 두 번째 핵심과제로 “전남교육이 안고 있는 제반 문제를 해결하기 위해서 지역과 함께, 지역사회와 함께해야 한다”고 역설했다.

또 “교육이 살아야 지역이 살고, 지역이 살아야 교육이 산다.”며 “지역과 함께하지 않으면 전남과 전남교육의 미래는 없다”고 강조했다.

이를 위한 실천 방안으로 ▲마을 교육공동체 활성화 ▲교육참여위원회, 학부모회 네트워크 등 민·관 교육 거버넌스 운영 내실화 ▲지자체와 협치체계 강화 등을 내놨다.

장 교육감은 또, 2020년 5·18민주화운동 40주년을 계기로 민주시민 교육, 평화통일·역사 교육을 더욱 강화하고, 학교지원센터를 22개 전 시·군 교육지원청에 구축해 학교지원 중심의 행정을 실현하겠다고 밝혔다.

이밖에 다문화 학생 1만 명 시대를 맞아 다문화 교육 강화, 농어촌 작은학교·원도심학교·섬학교 교육 활성화 지원 확대, 고교 신입생 교복비 지원 등 보편적 교육복지 확충도 2020년 주요 실천과제로 내세웠다.

장 교육감은 2019년 변화와 혁신이 만들어낸 성과로 ▲10개 학교지원센터 시범 구축 ▲전문적 학습공동체 1,811개 구성 지원 ▲청소년미래도전 프로젝트 510팀 지원 ▲4개 권역별 진학 지원센터 구축 운영 ▲고교 전학년 무상교육 실현 ▲교육참여위원회 구성 등 협치 거버넌스 구축 등을 꼽았다.

한편, 도의회와의 소통이 원활하지 못한 것을 아쉬움으로 지적했다.

장 교육감은 “도의회나 집행부 모두 전남교육 발전이라는 대의를 위해 주어진 역할을 다하고 있다”며 “도의회의 권한과 역할을 존중해 공감과 협력을 얻을 수 있도록 더 노력하겠다”고 밝혔다.

호남취재본부 이준경 기자 lejkg123@naver.com