[아시아경제 김도형 기자]최근 학교현장에서 체벌문제가 중요한 이슈로 떠오른 가운데 시민 3명 중 2명은 ‘가벼운 체벌이 필요하다’고 느낀다는 설문조사 결과가 나왔다.


한국교육개발원(KEDI)이 만 19~65세 성인남녀 1500명을 대상으로 지난 6, 7월 6주간 설문해 16일 발표한 조사결과에 따르면 ‘체벌이 꼭 필요하다’는 응답이 8.3%, ‘필요시 가벼운 정도의 체벌은 좋다’는 대답이 59.4%로 나타났다.

체벌을 허용해도 괜찮다는 응답의 합계가 67.7%로 2006년 조사 때 같은 응답 비율(72%)과 비교하면 4.3% 포인트 정도 줄었지만 가능하면 체벌하지 않는 것이 좋다(25.9%), 어떤 경우에도 체벌은 안 된다(6.1%)는 응답보다는 훨씬 많았다.


시·도 교육청별로 이슈가 된 무상급식에 대해서는 생활수준에 관계없이 모든 학생에게 시행해야 한다는 의견이 1순위(50.4%)였고 저소득층 가정 학생에게 실시해야 한다는 답은 28.5%였다.

한편, 교원평가와 관련해서는 결과를 교사들의 승진 등 인사에 반영해야 한다는 응답이 80.3%로 압도적인 찬성률을 기록했고 교장공모제와 교직개방에 대한 찬성률도 70%를 넘었다.


교육감 선출방식을 묻은 질문에는 국민직선제(59.0%)가 1순위, 이어 학교운영위원 간선제(21.1%), 시도지사 러닝메이트제(10.9%) 순으로 나타났다.


영어교과를 영어로 수업하는 것에는 찬성 비율(초등학교 적용)이 63.8%로 2년 전보다 4% 포인트 정도 높아졌다. 중·고교에 영어로 하는 수업을 도입해야 한다는 답은 79.9%에 달했다.

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입학사정관제 도입 속도에 대해서는 선발 규모를 점진적으로 확대해야 한다는 의견이 57.1%로 가장 많았고, 이 제도의 기대효과로는 독서·특기교육 등 다양한 교과외 활동 증가(35%), 성적 중심의 수업 완화(23.7%) 등이 꼽혔다.


입학사정관제의 문제점으로는 선발과정의 불투명성(29.5%), 선발기준의 불명확성(27.5%)이 주로 지적됐다.


김도형 기자 kuerten@

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