서울시교육청 "고위험군 학생 지원 전문팀 구성"

정서행동 위기학생 지원방안 발표
'예방-전문-집중' 지원 체계 구축
행동중재전문교사 4월부터 양성

교실 내에서 욕설·폭언 등을 하는 정서행동 위기학생을 지원하기 위해 서울시교육청이 예방 지원부터 집중 지원에 이르는 협력 체계를 구축한다. 특히 고위험군 학생에 대해서는 전문가가 직접 학교로 방문해 상담하고 지속적으로 관찰하는 등 통합 관리에 나선다.

조희연 서울시교육감은 14일 오전 서울 종로구 서울시교육청에서 기자회견을 열고 '교실 속 정서행동 위기학생 지원 방안'을 발표했다. 조 교육감은 "학생의 행동과 마음 건강을 돌보는 일은 학교 교육을 위해 절박하고 중차대한 과제"라며 "선생님의 생활지도, 전문가의 개입에도 문제행동이 지속된다면 전문 팀을 구성해 집중적·개별적 지원을 하겠다"고 밝혔다.

서울시교육청은 코로나19의 장기화 이후 학생들의 심리적 어려움과 교실 내 학습 참여, 학업성취 저하 등의 문제가 심화했다고 지적했다. 특히 최근 물리적 충돌, 욕설·폭언, 교실 이탈 등 문제 행동으로 인해 생활 지도에 어려움을 경험하는 교사에 대한 지원 요구가 커졌다는 것이다. 정서행동 위기학생은 심리·정서적 지원이 필요한 대상으로 한정했다.

조희연 서울시교육감 [이미지출처=연합뉴스]

예방 지원 단계에서는 '긍정적행동지원(SWPBS)'을 통해 학생을 보편적 중재-표적집단 중재-개별 중재 등 행동 특성에 따라 3단계로 나눠 교육할 수 있도록 한다. 긍정적행동지원이란 바람직한 행동을 증가시켜 행동을 변화시키는 훈육 모델이다. 이를 위해 온라인 상담과 문제행동 지도 가이드북을 제공하고, 교원 직무연수를 실시할 예정이다.

문제 발견 후 대응을 위한 전문적 지원 단계에서는 '학생마음건강 원스톱 지원센터'를 통해 개인, 집단 상담을 지원한다. 위기 수준에 따라 전문가와 교사가 함께 상황을 확인하거나 교사 그룹을 구성해 사례를 공유하는 방식, 전문가가 가이드를 제공하는 방식 등으로 지원한다. 올해 시범사업을 시작하는 '행동중재전문교사'를 2월에 선정해 4~8월간 양성과정을 운영한다.

고위험군 학생에 대한 관리 방침도 구체화했다. 정서행동특성검사 관심군 학생을 대상으로 마음건강 전문가가 학교로 방문해 상담을 실시하도록 한다. 필요시에는 전문기관을 연계해 1인당 100만원까지 치료비를 지원한다. 또 전문위원으로 구성된 '네잎클로버를 찾아가는 위기지원단'을 두어 중·장기적인 상담 및 확인을 통해 통합 지원을 돕는다. 이 밖에 학부모의 협력을 위해 학기별로 학부모 연수를 운영하고, 학교폭력 사안 처리 등의 대응 방법을 컨설팅하는 교육 프로그램도 제공하기로 했다.

박준이 기자 giver@asiae.co.kr