대학교육과정에 대한 평가시스템 구축이 필요하다는 주장이 제기됐다.

진동섭 한국교육개발원장은 2일 서울 프레스센터에서 열린 제2회 국정세미나에 참석해 '고용창출과 신성장을 위한 교육력 강화방안'을 발표했다.

진 원장은 "대학의 교육력 제고를 위해서는 교육과정 및 학습활동 개선을 유도해야 하는데 정책적 관심이 부족하다"며 "학생과 교수 상호 간의 교수학습활동에 대한 평가 및 대학교육에 대한 만족도 조사를 실시할 필요가 있다"고 주장했다.

진 원장은 또 "대학 졸업자의 학습성과를 측정하고 이를 관리할 수 있는 시스템도 필요하다"며 "현재 OECD는 국제적 수준에서 고등교육 학습성과 평가사업(AHELO)을 추진하고 있으므로 적극 참여하고 장기적으로 학습성과 평가에 기반한 대학평가 방식 도입이 필요하다"고 말했다.

맞춤형 산업인력 양성 유도도 필요하다는 주장이다.

진 원장은 "대학 교육과정이 노동시장의 요구에 제대로 부합하지 못하고 있어 전공불일치 취업, 하향취업 등의 문제가 발생한다"며 "'산학공동교육제' 도입 등을 통해 현장 능력을 갖춘 실무형 인재를 양성하고 기업의 산학협력 활동에 대해서는 재정적 인센티브 부여를 적극 추진하는 것이 중요하다"고 설명했다.

또한 대학의 직업교육 기능 강화를 위해 일과 합습 병행 프로그램 개발, 대학내 고용 기회의 확대 등도 필요하다고 덧붙였다.

김보경 기자 bkkim@asiae.co.kr
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