경기도교육청은 14일 학생중심ㆍ현장중심 경기교육행정을 위해 교육 전문직원 인사제도를 대폭 개선해 내년부터 시행한다고 밝혔다.
경기교육청은 이를 위해 공모심사위원회를 꾸린다. 위원회에는 퇴임관료, 교수 중심에서 현장 교원, 학부모, 지역사회 인사 등이 대폭 참여한다. 위원회의 외부인사 비중을 50%이상으로 확대해 도민의 눈높이에 맞춘 인사정책을 추진하겠다는 게 경기교육청의 의도다.
다만 교육장ㆍ경기도교육연수원장ㆍ장학관 응모는 현임교에서 2년 이상 근무자를 대상으로 하기로 했다. 또 임기가 끝난 후 학교현장으로 복귀해 최소 2년 이상은 근무할 수 있도록 기관장은 4년, 장학관은 5년 이상 잔여임기가 남은 사람을 대상으로 뽑기로 했다.
교원연수의 중추적 역할을 담당하는 경기교육연수원장도 공모를 통해 선발해 경기 혁신교육을 적극 추진할 수 있도록 할 계획이다.
경기교육청은 교육혁신 실천의지와 전문성 있는 인재 발굴을 위해 장학사, 연구사 등 교육전문직원 임용 제도 개선 방안도 마련했다.
중등 전문직의 경우 전공논술 대신 정책논술 시험을 도입한다. 또 수업 전문성 평가를 강화하고, 교사의 생애전반을 평가하기 위해 교육철학과 비전, 학생생활 지도경험, 학교행정 업무수행능력, 혁신교육 의지, 현장 헌신성, 인성 및 자질을 다원적으로 평가할 수 있는 심층면접을 강화한다. 구성원간 관계 중요성을 고려해 동료들을 통한 근무평가 점수 10%도 반영한다.
교육 전문직원 선발 및 과정에서 지나친 과열경쟁으로 인한 학교현장의 파행을 막기 위해 장학사와 연구사의 응시횟수도 3회로 제한한다.
경기교육청은 '지역전형'과 '순환보직전형제'도 도입한다. 소외지역의 교육활동에 대한 지원을 강화하고, 마을공동체와 연계된 경기혁신교육을 추진하기 위해서다.
이범희 도교육청 교원정책과장은 "경기교육청은 지난 1년 동안 교육공무원인사제도 개선 TF팀를 발족해 교육장 및 장학관 공모제 실시, 교육연수원장 공모 방안, 교육장 평가 방안, 교육전문직원 임용제도 개선방안을 준비해 왔다"며 "경기교육의 약속과 중점정책을 실천할 수 있는 전문성과 실천의지, 현장중심ㆍ학생중심의 헌신성을 가진 인사를 발탁해 중용할 계획"이라고 설명했다.
경기교육청은 이번 발표에서 제외된 교원 인사제도개선안은 내년 발표한다.
@include $docRoot.'/uhtml/article_relate.php';?>
이영규 기자 fortune@asiae.co.kr
<ⓒ세계를 보는 창 경제를 보는 눈, 아시아경제(www.asiae.co.kr) 무단전재 배포금지>
이영규 기자 fortune@asiae.co.kr
<ⓒ아시아 대표 석간 '아시아경제' (www.newsva.co.kr) 무단전재 배포금지>