초등학생 3.6%가 "학폭 피해 경험" … 가해 응답률도 1.4%

교육부, 2019년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표
초·중·고생 전체로는 0.3%p ↑ … 언어폭력·집단따돌림 많아

[아시아경제 조인경 기자] 전국 초·중·고등학생 중 1.6%가 학교폭력 피해를 경험한 것으로 나타났다. 특히 중·고등학생에 비해 초등학생의 피해·가해 응답률이 갈수록 높아지고 있었다.

교육부는 지난 4월 17개 시·도교육청이 초등학교 4학년~고등학교 3학년 학생 약 372만명을 대상으로 실시한 '2019년 1차 학교폭력 실태조사' 결과, 6만명(1.6%)이 학교폭력 피해 경험이 있는 것으로 집계됐다고 27일 밝혔다. 이는 지난해 5월 진행한 2018년 1차 조사(1.3%)에 비해 0.3%포인트 증가한 수치이다.

학교급별로는 초등학생의 3.6%, 중학생 0.8%, 고등학생 0.4%가 학교폭력 피해를 본 적 있다고 답했다. 지난해 조사에 비해 초·중학생은 각각 0.8%포인트와 0.1%포인트 증가했고, 고등학생은 동일했다.

학생 1000명당 피해유형별 응답 건수는 언어폭력이 8.1건, 집단따돌림 5.3건, 사이버괴롭힘·스토킹·신체폭행 2건 등으로, 지난해와 비교해 대부분의 피해 유형에서 감소했다.

피해유형별로는 언어폭력이 전체의 35.6%로 가장 많았고 이어 집단따돌림 23.2%, 사이버괴롭힘 8.9%, 스토킹 8.7%, 신체폭행 8.6% 등의 순으로 나타났다. 지난해와 비교할 때 사이버괴롭힘의 비중이 스토킹보다 높아진 반면 신체폭행의 비중은 2017년부터 지속적으로 낮아지는 추세이다.

특히 집단따돌림을 경험한 학생의 41.4%가 언어폭력을, 14.7%가 사이버괴롭힘을 경험했고, 언어폭력을 경험한 학생의 27.0%가 집단따돌림을, 12.8%가 사이버괴롭힘을 당한 것으로 응답했다.

교육부는 물리적 유형의 학교폭력에 대해 정부 차원에서 적극적으로 대응한 결과, 신체폭행이나 성추행·성폭행, 금품갈취 등의 비중은 낮아졌다고 설명했다. 다만, 언어폭력과 집단따돌림, 사이버괴롭힘 등 정서적 폭력 비중이 증가하고 있는 점과 초등학생의 피해응답률이 중·고등학생에 비해 증가하는 추세에 대한 대책이 필요한 것으로 지적됐다.

자신이 학교폭력 가해자였다는 응답률은 0.6%로 지난해에 비해 0.3%포인트 증가했다. 초등학생의 가해 응답률이 1.4%로 0.6%포인트 증가했고, 중학생 0.1%포인트 증가한 0.3%, 고등학생은 지난해와 동일한 0.1%로 집계됐다.

학교폭력을 목격한 적 있다는 응답률은 4.0%로 지난해에 비해 0.6%포인트 증가했다. 초등학생이 7.9%, 중학생 2.7%, 고등학생 1.4% 등의 순이었다.

또 학교폭력을 목격한 후에도 '아무것도 하지 못했다'는 '방관' 응답은 30.1%로 지난해에 비해 0.4%포인트 감소한 반면, 학교폭력 피해 사실을 '주위에 알리거나 신고했다'고 응답한 비율은 81.8%로 매년 증가하고 있었다.

성윤숙 한국청소년정책연구원 학교폭력예방교육지원센터장은 "지난해와 비교할 때 가해 응답률이 증가한 것은 지속적인 예방교육으로 학교폭력에 대해 보다 민감하게 인식하게 된 학생들이 많아진 결과로 볼 수 있다"며 "학생들의 학교폭력 민감도가 높아져 폭력을 목격했을 때 외면하지 않는 경향도 증가하고 있다"고 풀이했다.

교육부는 이번 전수조사 결과와 하반기에 시행될 표본조사 결과를 토대로 12월 중 '제4차 학교폭력 예방 및 대책 기본계획(2020~2024)'을 수립·발표할 계획이다. 아울러 시도교육청과 협력해 초등학교를 중심으로 학교폭력 및 사이버폭력 예방교육 프로그램이 확산되도록 지원하고, 전문상담교사 배치도 늘려 나가기로 했다.

조인경 기자 ikjo@asiae.co.kr