한국 '교사가 된 것 후회한다' 비율, OECD 평균의 두 배 넘어…이유는?

jtbc 뉴스 방송 캡쳐

한국 '교사가 된 것 후회한다' 비율, OECD 평균의 두 배 넘어…이유는?

[아시아경제 온라인이슈팀]평균적으로 한국 교사들이 교사가 된 것을 후회하는 비율이 OECD 평균의 두 배가 넘는 것으로 전해졌다.

최근 양정호 성균관대 교육학과 교수가 OECD의 '2013년 교수·학습 국제 조사(TALIS·Teaching and Learning International Survey 2013)'를 바탕으로 34개 회원국 중학교 교사 10만5000여 명 을 분석한 결과 "후회 한다"는 교사 비율은 한국이 20.1%로 가장 높았다.

이는 OECD 평균인 9.5% 두 배 넘는 수치로 밝혀졌다.

특히 "다시 직업을 택한다면 교사가 되고 싶지 않다"고 대답한 비율도 한국이 36.6%로, OECD 평균 22.4%보다 높은 것으로 알려졌다.

이중 1년 차 교사 18%, 2년 차 교사 41%가 "다시 교사가 되고 싶지 않다"고 응답해 경력과 교직에 대한 부정적인 인식이 어느 정도 상관관계가 있는 것으로 보인다.

교사가 된 것을 후회하는 이유로 우리나라 교사들은 수업 외 행정업무에 대한 부담이 크다고 답했고, 아이들 생활지도에 어려움을 겪는다는 응답도 OECD 평균보다 높았다.

온라인이슈팀 issue@asiae.co.kr