전남교육청, '교육 대전환' 5대 정책 제안…대선 공약화 추진

지역 소멸 위기 대응…정책 개편 제안

전남도교육청이 제21대 대통령선거를 앞두고 학령인구 감소와 지역 소멸 위기 극복을 위한 교육 정책 대전환에 나섰다.

도교육청은 24일 오전 기획조정회의를 통해 ▲대입제도 개선·대학 체제 개편 ▲교원 기초정원제 도입 ▲학생교육수당 전국 확대 ▲'K-에듀센터' 설립 ▲국제직업고등학교 설립 등 5대 핵심 과제를 담은 '대한민국 교육 대전환 정책과제'를 확정하고, 이를 각 정당과 대선 후보들에게 공식 제안하기로 했다.

전남도교육청

이번 정책 과제는 학령인구 급감과 지역 소멸 위기라는 현실을 반영해 입시제도 개혁부터 교원 정책, 교육복지, 미래 인재 양성에 이르기까지 교육 전반의 체계적인 전환을 요구하고 있다.

첫 번째 과제는 지역 균형발전을 위한 대입제도 개선과 대학 체제 개편이다. 전남교육청은 과도한 입시 경쟁을 완화하고 수도권으로의 인재 유출을 방지하기 위해, 교육재정의 균형 있는 분배를 바탕으로 지역 거점 국립대학을 육성하고 수능 제도 개편을 통해 대학 서열화를 해소해야 한다고 강조했다.

두 번째는 교원 기초정원제 도입과 지역 맞춤형 교원 양성이다. 소규모 학교에도 안정적인 교원 배치를 보장하고, 각 지역 실정에 맞는 교사를 지역에서 직접 양성·채용할 수 있도록 교육감에게 보다 큰 자율권을 부여하자는 내용이다. 세 번째는 학생교육수당의 전국 확대다. 전남교육청이 전국 최초로 시행한 이 제도는 교육 기본소득을 통해 모든 학생의 학습권을 보장하는 것으로, 특히 농어촌과 소멸 위기 지역 학생들의 자기주도 학습과 경제교육을 안정적으로 지원할 수 있을 것으로 기대된다.

네 번째는 'K-에듀센터' 설립을 통한 글로컬 교육 선도다. 지역의 고유한 교육 자산과 세계 수준의 교육 기술을 접목한 K-에듀 전략은 전남을 '글로컬 교육'의 거점으로 육성하고, 대한민국 교육의 새로운 방향을 제시하는 데 그 목적이 있다. 마지막은 글로컬 인재 양성을 위한 국제직업고등학교 설립이다. 다문화 사회에 대응하고 외국인 유학생 유치를 통해 지역 소멸에 대응하고자 하는 전략으로, 지역 청소년과 유학생이 함께 성장하며 다문화 공존 사회의 기반을 마련하겠다는 구상이다.

김대중 전남교육감은 "지금은 대전환의 시대이며, 그 중심에는 반드시 교육이 있어야 한다"며 "전남에서 시작된 글로컬 교육이 대한민국 전역으로 확산할 수 있도록 국가 차원의 결단과 정책적 지원이 절실하다"고 밝혔다.

호남취재본부 이준경 기자 lejkg123@asiae.co.kr