Lee Juhee 东新大学校长：“为入选Glocal大学30全力以赴”
就任3周年：“构建与地方社会共同成长的模式”
Dongshin大学校长 Lee Juhee 在15日迎来就任3周年之际表示：“将全力以赴争取入选‘Glocal大学30’正式名单，并通过成功推进 RISE 项目，打造一所带动大学与地方社会共同成长的创新性模式。”
Lee 校长表示：“过去3年里，我们一直在为打造一所学生幸福、与地方共生共享的大学而努力奔跑。今后将为最终入选 Glocal大学集中汇聚大学的全部力量，打造 Dongshin大学新的腾飞跳板，同时也为地方社会注入活力。”
曾强调“要让学生在就读期间体会到大学生活与学术的乐趣，毕业后能够拥有良好的职业并延续幸福人生”的 Lee 校长，通过改善学生教育环境、强化实务型课程体系，以及实施提升 Glocal 能力的140个非学分项目，一直致力于培养优秀人才。
在“以善良人才改变世界”的口号下，学校强化品格教育，培养兼具实力与品德的“TOGETHER型人才”，并持续召开各学科优秀学生座谈会以激发学习动力，同时积极反映学生诉求，为大学校园注入生机。
用心教育的成果体现在较高的就业率上。Dongshin大学就业率达到69.2%，在毕业生1500人以上的高校中位列全国第17位，并连续7年位居光州·全南地区第1名。
Lee 校长还为实现“与地区共生的共享大学”积极参与地方课题，发挥地方社会智库的作用，并作为引领地方产业发展的研究基地，重点培育能源新产业、生物健康护理、文化观光内容等三大特色化领域。
学校通过运营为地区能源新产业发展服务的“Bitgaram 技术商业化政策高级课程”、全南首个也是唯一的“女性领导力高级课程”，以及“全南道议会议政学院”等项目，在提升地方社会专业性方面走在前列。
同时，面向当地居民运营“NEXT全南-罗州想象论坛”，共同为未来社会做准备；通过“Dongshin EXPO”与地方社会共享未来新产业技术和大学教育成果；运营研讨地区共生战略的特色化论坛，产生了不小反响。学校还通过重组终身教育院课程，为当地居民提供新机会，并运营面向罗州市青少年的英语营、帮助地方多文化家庭安居的“Dongshin韩国语支撑学校”等项目，逐步确立了作为地方社会教育机构的地位。
Lee 校长在就任校长之前，就已亲自统筹指挥 Dongshin大学挑战各类国家支持项目，并取得了引人瞩目的成果。就任后，又发挥卓越领导力，使国家项目成为提升大学竞争力和在校生能力的催化剂。
学校与全南道构建了 RISE 体系，扎实推进为实现“GRAND全南”而设立的大、中、小型项目。今年年初又与 Chodang大学、Mokpo科学大学结成联合体，获得教育部“Glocal大学30”预备遴选资格，目前正全力争取正式入选。
Dongshin大学联合体计划构建“地区公共型强小联合大学（UCC）”，并打造碳中和智慧集群，为全南产业注入新活力。
通过 UCC I-N-G 校园，学校将培养现场实务型人才，振兴基层自治团体的基础产业，并为未来产业发展提供根基，因此备受各界关注。
Lee 校长不仅在争取国家大学支持项目遴选方面成绩突出，还通过系统推进各项项目，夯实了大学的发展基础。学校在地方大学活性化项目评估中获得A等级，“大学就业加中心”连续9年获得最高等级，“创客空间事业团”连续3年获最优秀S等级，随后又入选2025年协作型创客空间项目，以及“蓝色阶梯”1、2类型和日韩大学生研修项目。
学校还构建了与 Glocal大学定位相匹配的扎实全球化能力。截至今年3月，Dongshin大学外国留学生人数突破1700人，并连续5年被教育部评为“教育国际化能力认证大学”。
Lee 校长表示：“在剩余任期内，我希望成功推动 Glocal大学30 项目正式获批，以回报地方社会和大学成员的支持。今后将与地方自治团体和产业界携手，为地方社会注入可持续的增长动力，构建地方人才在本地扎根并引领产业发展的良性循环结构，从而打造大学与地区共同成长的典范模式，全力以赴推进相关工作。”
版权所有 © 阿视亚经济 (www.asiae.co.kr)。 未经许可不得转载。
