开学在即 AI教材政治博弈仍将持续

by Oh Jooyean

Published 22 Jan.2025 08:52(KST)

春节后国会或将重新表决、提出禁令
3月开学在即混乱持续
在AI教材地位不明之际
订阅费谈判也尚未结束

“是教科书还是教育资料？”

人工智能数字教科书法律地位的不确定性拖得越久，必须在开学前选定新学期教科书的学校负担就越大。政府对将人工智能教科书的法律地位下调为教育资料的法案行使了否决权，因而在一段时间内，人工智能教科书将继续维持“教科书”地位。不过，下月有可能在国会进行重新表决以及提出临时处置申请等，混乱局面可能会持续到离开学仅剩2~3周的时间点。

16日，社会副总理兼教育部长 Lee Jooho 在首尔汝矣岛TP大厦举行的“共饮茶话会”上，就与人工智能数字教材相关的预备教师们进行对话时发表讲话。记者 Cho Yongjun 提供

据国会教育委员会等方面22日消息，将人工智能教科书的法律地位下调为教育资料的《初等及中等教育法》修正案，预计将提交国会重新表决。这是因为前一天代行总统职权的Choi Sangmok对该修正案行使了重新审议请求权（否决权）。

问题在于时间。自24日起春节连休开始，预计重新表决要到2月才能进行。在野党教育委员会委员们也在考虑提出临时处置申请，以暂时中止人工智能教科书的教科书地位。被要求重新审议的修正案要获通过，需要在全体议员（300名）过半数出席的前提下，得到出席议员三分之二（200名）以上赞成。提出临时处置申请，则是为了即使重新表决失败也能有所应对。在野党教育委员会相关人士表示：“春节假期之后，将就重新表决相关投票及临时处置申请等进行后续应对”，“还需要审查其中是否存在违宪要素”。

无论结果如何，临近3月开学，学校一线的混乱都在所难免。因为很有可能到了开学前夕仍无法确定将使用何种教材。如果重新表决通过，或法院裁定准许临时处置申请，人工智能教科书就将成为“教育资料”而非“教科书”，各地教育厅连相关预算执行计划都无法制定。