高考英语阅读题疑似泄题补救对策
韩国教育部10日就2023学年度高考英语部分试题与民间模拟考试题目高度相似的疑惑表示，将“获取校外培训机构的模拟考试试题，审查其与正在命制的高考试题之间的相似度”。
教育部前一天在首尔永登浦区韩国教育设施安全院，由副部长 Oh Seokhwan 主持，与EBS、韩国教育课程评价院共同召开了“校外培训卡特尔紧急检查会议”，并在会上制定了上述方案。
此前，有意见指出，2023学年度高考英语第23题的阅读材料，自高考结束后就被质疑，除一处句子外，与大型升学补习班知名讲师制作的民间模拟考试阅读材料完全相同。更有甚者，这篇材料曾收录在同一时期制作的EBS高考教材审稿本中，之后又被从最终版本中删除，这一事实也被披露。
韩国审计院目前正在就该材料为何会在高考、民间模拟考试题集和EBS高考教材审稿本等三处重复出现的来龙去脉进行审计。
制作该民间模拟考试的讲师，是一名一直被质疑用在职高中教师手中收购题目来编写教材的人物。目前，他与4名教师一起被以违反《禁止不正当请托及收受金品等法》嫌疑移交警方调查。对此，教育部转达称，经确认，被移交调查的4名教师并未参与2023年高考或模拟考试命题。但至于这4人是否也参与了EBS教材撰写，教育部表示，“属于调查、审计事项，无法对外确认”。
另一方面，教育部、EBS和评价院表示，将改进高考和EBS命题流程，以防止类似问题再次发生。评价院决定，为从高考命题过程中切断与校外培训勾连的可能性，将使命题委员的事前审查和事后管理更加系统化。此前只核查市面上销售的题库，但今后即便命题委员已进入高考命题本部，也将获取“校外培训机构的模拟考试试题”，审查其与正在命制的高考试题之间的相似性。
为应对今后可能出现的“高考试题与校外培训机构模拟考试高度相似”的异议，将制定异议受理与审查程序以及应对措施方案。同时，EBS也将强化参与教材编写教师的遴选和管理原则，并计划重整保密体系，防止正在开发或已开发完成的试题外泄。
教育部再次强调，原则上不允许教师在校外培训机构授课、参与试题命制或补习班教材制作等行为。
教育部表示，将通过“校外培训卡特尔·不正之风举报中心”等渠道受理的案件进行严肃处理，并称“今后将制定并公布更加具体的方案，以防止类似事件再次发生，进一步强化高考命题的公正性”。
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