开发“AI应用”、控制机器人…韩国青少年在世界科学大赛获本奖
参加 ISEF 的中学生和高中生获三、四等奖…视障人士音乐应用与无声症辅助技术引人关注
我国中学和高中学生在全球规模最大的青少年科学竞赛中，凭借在人工智能（AI）、机器人和物理学领域的研究成果获得认可，斩获本奖。
科学技术信息通信部18日表示，在美国亚利桑那州菲尼克斯举办的“2026国际科学技术竞赛大会（International Science and Engineering Fair·ISEF）”上，我国代表学生获得了本奖和特别奖。
ISEF是全球规模最大的青少年国际科学技术竞赛，大会吸引了来自全球60多个国家、2000余名青少年参赛。今年的大会自本月9日至15日举行，在科学和工程22个领域颁发了本奖和特别奖。
科学技术信息通信部为科学高中和英才学校的“科学英才创意研究（R&E）”优秀团队以及“韩国代码节”选拔团队等共13个团队、24名学生提供了参赛支持。
从四足步行机器人到帮助视障人士的音乐应用
在机器人工程及智能机械领域，韩国科学英才学校高三学生 Jung Jaeuk 和韩国科学英才学校高三学生 Cho Hanseon 在韩国科学技术院（KAIST）教授 Myung Hyun 指导下，以“利用卷扬驱动装置与强化学习的四足步行机器人的开发与控制”研究成果获得本奖第四名。
在物理学及天文学领域，首尔科学高中高三学生 Lee Yeonho 和首尔科学高中高三学生 Choi Yujin 在首尔科学高中教师 Do Hyeonjin 指导下，以“由水面的机械振动引起的薄油膜分离”研究获得特别奖（Sigma Xi）。
人工智能和软件领域也捷报频传。在技术艺术领域，North London Collegiate School Jeju 初三学生 Lee Jiho 开发了帮助视障人士进行音乐练习的移动应用“Synchrognome”，获得本奖第三名。
该应用通过对比、分析演奏谱面与实际演奏，帮助视障人士自行纠正自己的演奏。
在生物工程领域，Okgwa 高中高二学生 Yang Eunseok 开发了识别失语症患者发声器官运动并将其转换为文字的服务“I can speak”，同时获得本奖第四名和2个特别奖（Mawhiba·Midjourney）。
此外，Chadwick Songdo International School 初三学生 Kim Taehyeon 开发了基于人工智能的个性化空间设计应用“Redi-up”，获得特别奖（Midjourney）。
“韩国青少年数字能力在国际舞台上得到验证”
科学技术信息通信部表示，参赛学生通过本次大会，与全球青少年在科学技术以及人工智能和软件领域展开竞争与交流，积累了宝贵经验。
科学技术信息通信部未来人才政策局局长 Lee Junbae 称：“本次在国际大赛上获得本奖，是在国际舞台上证明我国青少年科学技术与数字能力的成果”，并表示“将积极支持具备才华和热情的青少年以世界为舞台施展他们的梦想与能力”。
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