东明大学语言治疗听觉康复学系学生 主导型专业能力培养成“热潮”
听力学学术志愿社团 HIT 11名成员获 CUP 成果分享会大奖等关注
东明大学语言治疗听觉康复学科（学科长 Lee Sujeong）学生通过自主主导的专业能力开发活动，在校内多种非学分项目中取得了优异成绩。
听觉学学术服务社团“HIT”所属的3～4年级在校生11人（队长 Lee Dahyeon，4年级）在本月25日以非面对面形式举行的CUP（职业与专业深化项目）成果分享会上获得大奖。
在本月26日于中央图书馆举行的A-Tree（学业优秀学生成长项目）成果分享会上，4年级学生 Oh Chankyeong 获得大奖，学生 Lee Dahyeon 分别获得优秀奖。
Oh Chankyeong 表示：“在东明大学不仅学习语言治疗学，还同时学习听觉学，从而为成长为综合性的康复专家奠定了基础”，向指导教授和学校表达了感谢之意。
在两个项目中均获奖的 Lee Dahyeon 表示：“感谢学科和学校为提升专业能力所提供的支持。今后将成长为兼具专业性和实务能力的语言·听觉康复专家。”
东明大学语言治疗听觉康复学科通过以实务为中心的系统化教育课程，致力于培养具备现场适应力的语言康复师和听力师，并积极支持学生的自主学习与成长。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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