遴选枢纽学校予以支持…加强教师能力
在26所小学运营“上门AI课堂”
京畿道乌山市为培养具备创造力的未来人才,将推进“学校衔接人工智能(AI)编程教育项目”,并于20日对此予以公布。该项目自去年起引入,旨在与当地学校合作,构建可持续的数字人才培养生态体系。
市政府将在市内小学、初中、高中中遴选枢纽学校,提供定制化AI编程教育,并实施AI与软件(SW)社团运营以及教师能力提升培训。
面向26所小学,还将运营以体验和探究为中心的“上门AI课堂”。特别是今年计划新引入与本地化特色教材“我喜欢乌山”内容相结合的元宇宙基础课程,以及机器学习与机器人实训课程。
面向初一学生,将以媒体艺术和游戏开发为主题实施“AI自由学期制”;并配合高中学分制的实施,开设与AI相关的课程,扩大对联合教育课程的支持。为此,将支持集群及订制课程的运营,并开设“ 大数据分析”专业课程,运行可获得学分认可的学习项目。
在本次项目中,由市政府培养的18名AI专业市民讲师将参与小学、初中课堂教学,以及乌山AI Coding Edu Lab项目活动。
此前,第8届民选乌山市政府将培养定制化未来人才作为教育目标之一,并将AI编程教育纳入主要政策。为此,一方面开设了乌山AI Coding Edu Lab,另一方面在2023年12月,乌山市、京畿道教育厅和华城乌山教育支援厅三方签署了关于指定并培育“世桥AI名匠高中”的业务协议。去年10月,又与乌山大学、汉信大学合作,组建了世桥AI名匠高中人才培养协作体。
Lee Gwonjae乌山市长表示:“为培养具备数字时代所需能力的创造性未来人才,将持续扩大AI和软件教育”,并称“将不遗余力地提供系统性的教育支持,帮助学生成长为引领未来社会的具有创造性问题解决能力的人才”。
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