京畿道,AIDT预算从529亿降至329亿
“教育资料”法案通过国会产生影响
教育部坚持将行使“重新审议要求”立场
各教育厅混乱加剧:“恐将作为结余不予使用”
随着将教育部推进的人工智能数字教材“降格”为“教育资料”的法案在国会通过,各教育厅已编制的相关预算也面临被调整的危机。但教育部表示将行使“要求重新审议”的权力,却尚未拿出具体应对方案。
京畿道教育厅一名相关负责人31日表示:“我们提交的人工智能数字教材相关预算为529亿韩元,但在预决算特别委员会被削减了200亿,最终编制为329亿韩元”,“看来是在预决算委员会进行数额调整的过程中,反映了国会通过的那部法律”。
前一天,京畿道议会召开本会议,表决通过了规模为23兆640亿韩元的《2025年度京畿道教育费特别会计岁入岁出预算案》。在大部分市、道预算程序已告结束的情况下,预算审议被推迟的京畿道,似乎受到了本月26日在国会本会议通过的《初中等教育法》修正案的影响。
有预测认为,修正案适用后,各学校采纳数字教材的可能性也将降低。教材是各学校必须指定的,但教育资料则可由校长自行裁量选择。由此,各教育厅所需预算也有可能缩减。作为学生人数最多的京畿道教育厅,为人工智能数字教材订阅费编制了329亿韩元预算,首尔市教育厅则编制了256亿韩元。
在修正案送交政府后15日内可决定是否行使否决权,因此即便最快,也难以在1月中旬前确定该法是否适用。基层教育厅处于混乱之中。某教育厅一名相关负责人表示:“目前我们只是在遵循教育部指引,单独调整我们的预算有困难”,“暂时已告知学校在2月进行各校数字教材的选定工作。”他还补充说:“我们正按自己的进度,准备通信网络、设施设备等,以便顺利推进相关政策。”
另一家教育厅的相关负责人也称:“就目前来看,预算已经确定,没有调整计划”,“待教育部推进方向或教育厅自身计划确定后,有可能通过追加更正预算或调整来应对。”
尽管有上述担忧,教育部仍坚持将要求重新审议的立场。社会副总理兼教育部长 Lee Jooho 在26日的发布会上,就预算调整可能性相关提问表示:“教育部将提出重新审议要求,不惜一切努力,以维持人工智能数字教材的‘教材’地位为政策目标”,“也会进一步说服国会,将一线的混乱降到最低。”
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