Jeonnam教育局长Kim Daejung商讨明年“莞岛未来教育”

by Lee Jungkyung

Published 11 Dec.2024 18:43(KST)

Updated 28 Jul.2025 12:09(KST)

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出席“教育演唱会”…与当地社区共享时光

全罗南道教育监 Kim Daejung 11日在莞岛生活文化中心出席了“教育监邀请教育演唱会”，与莞岛地区教育共同体一起就明年教育方向进行了讨论。

当天的演唱会以“莞岛教育好！让我们微笑前行！”为主题，全罗南道议会副议长 Lee Cheol 和议员 Shin Euijun 出席，与学生、家长等150余人共同讨论了“2025莞岛教育”。

全罗南道教育监 Kim Daejung 出席“2025 檀道教育 Edu Concert”，与檀道地区教育共同体进行问答和讨论交流。檀道教育支援厅提供

在这一为制定明年全罗南道教育和莞岛教育而举办的活动上，Kim 教育监表示：“教育从未停止过”，“在共生教育的基础上，将更加注重教育的本质”。

与会者就全罗南道教育政策和莞岛地区教育热点问题自由提问、建言献策，交流了多样意见。特别是家长们围绕学生升学与职业规划问题、教职员工宿舍、新任教师比例以及未来教育等踊跃提问，Kim 教育监一一作出回应。

关于改善莞岛辖区教职员工的定居条件，Kim 教育监表示：“教育的中心是教师。我们正在为扩充宿舍而努力”，“将通过与地方自治团体合作，给予积极支持”。

他接着表示：“为支持学生的升学与职业规划，我们正运营上门职业教育和据点中心，并与教育支援厅联动开展上门升学职业等流动咨询”，“还将积极考虑通过线上门户进行咨询，以及提供首都圈最受欢迎讲师的支援”。

对于莞岛地区新任教师比例偏高的问题，他指出：“全罗南道约有1.9万名教师，根据定居条件产生地区偏好，因此存在困难。我们通过开展多样的培训提升教师专业性，并通过改进人事制度，努力让有经验的教师进入不受欢迎地区任教”，“目前正在讨论在莞岛等地优先安排正式教师，而把聘期制教师安排在城市地区等方案”。

尤其是，Kim 教育监提及在全球与地方融合未来教育博览会上亮相的“2030教室”时表示：“莞岛众多小规模学校将通过‘2030教室’和共同教育课程，尽最大努力让学生具备世界公民的素养”。

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。