多样游戏活动助力一年级学生掌握韩文基础

夯实韩文字基础,帮助新入学儿童适应校园生活

釜山市教育厅(教育监 Ha Yoonsu)向辖区内小学发放用于提升3月入学的一年级新生韩文读写能力的韩文责任教育支持资料《韩文游乐场(用韩文玩一玩、打好基础)》。

“韩文游乐场(用韩文字母做游戏 打基础)”封面。

“韩文游乐场(用韩文字母做游戏 打基础)”封面。

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该资料是为一年级国语科新设的“韩文游戏”单元开发的辅助教材。通过多样的游戏型活动夯实韩文字基础,帮助学生在入学初期更好地适应学校生活。


釜山教育厅根据在一、二年级群国语课时上增加34课时、强调韩文字识读和基础读写能力教育的《2022修订课程标准》开发了本资料。


市教育厅为开发该资料,于去年3月由首席教师、教师等10人组成了“韩文读写教育研究会”。研究会以游戏和体验相结合的案例型韩文教育研究活动以及学校一线需求为基础,致力于开发实用性高的资料。


资料通过包括“亲近文字”在内的17个主题活动型游戏,让学生能够自然而然地掌握韩文。每个主题按2课时的分量设计,与“韩文游戏”单元共34课时学习相衔接。


特别是通过画线活动,学生可以练习写字所需的小肌肉发展、笔画书写方向、握笔方法等。不仅如此,资料中还涵盖多种主题,有助于培养共感感知、脑手协调能力以及色彩感知等。


釜山市教育监 Ha Yoonsu 表示:“本教育厅正在强化学生个性化教育,使所有学生在阅读和书写方面都不再感到困难,并尽最大努力提供多角度、综合性的支持,以实现系统化的韩文教育。”他还表示:“今后也将为落实韩文责任教育,不断开发和推广各种韩文教育教学资料,切实加强对一线的支持。”





本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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