釜山教育厅着手营造课堂创新文化
15日面向中学和高中开展“2024基于提问课堂创新培训”
介绍“基于提问课堂”方向——专题讲座与相关资料推广
釜山市教育厅将利用2024新学年共同准备月的“集中运营期间”,着手营造课堂创新文化。
釜山市教育厅(教育监 Ha Yoonsu)15日下午2时30分通过实时YouTube直播,面向71所中学和高中开展“2024基于提问的课堂创新培训”。
此次培训系今年首次实施,旨在于新学期开始前由全体教师共同营造课堂创新文化,并提升教师的课堂专业性。
当日培训中,釜山市教育厅中等教育科教研员 Park Wonju 将就“2024年变化中的课堂方向”进行讲解,内容包括基于提问课堂的概念及具体实施方案等。其目的在于营造学生自发提问和讨论日常化的学校课堂文化。
随后,Gyeongin National University of Education 教授 Jung Hyesung 将作题为“设计让提问鲜活的课堂”的专题讲座。
釜山教育厅还将在培训结束后,发放用于激活基于提问课堂的相关资料。
今年3月,将向中学和高中按学科发放“立即应用于课堂与评价的让提问鲜活的课堂”教与学辅助资料、可在一线立即使用的“基于提问的教与学过程(方案)”、“课堂观摩记录表”、“宣传海报”等。
釜山市教育厅中等教育科科长 Lee Seonghwan 表示:“本次培训将对营造以课堂为中心的学校文化和推进课堂创新、加强教师能力起到很大帮助。今后本教育厅也将通过多样的课堂创新培训等,不遗余力地支持提升课堂质量和增强教师的课堂专业性。”
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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