首尔两所小学中七成学生为多文化背景

by Kim Heeyun

Published 07 Jan.2024 13:29(KST)

永登浦区 Yeongnim、小学 Daedong 小学70%以上
超过40%的学校也有9所…教育政策随之调整

数据显示，首尔地区有2所小学的多文化学生比例超过70%。多文化学生占全体学生40%以上的学校也多达9所，多文化学生正在不断增加。

尹锡悦总统为参观课后照护和教育项目“늘봄학교”，于上个月3日访问京畿道水原小学，旁听移民背景学生的韩语课程。韩联社供图

7日据首尔市教育厅消息，首尔永登浦区的永林小学和大同小学去年多文化学生比例分别为70.93%、70.88%，均超过70%。

首尔市内多文化学生比例超过40%的小学，包括上述两所学校在内，共有9所。

衿川区九老小学、东九老小学、九老南小学、永一小学，龙山区普光小学，永登浦区道新小学，衿川区文成小学等学校中，每10名学生中就有4名以上是多文化学生。

根据《首尔教育统计年报》，截至2022年，多文化学生人数在九老区最多，为1440人，其次是永登浦区1133人、衿川区948人、江西区664人。

首尔的多文化学生主要集中在永登浦区、九老区、衿川区等南部地区，但其他地区的多文化学生人数也在逐渐增加。江南区（174人）、瑞草区（168人）等江南地区也呈现增长趋势。

以去年为基准，首尔全体小学学生为38万439人，其中多文化学生有1万3049人，占全体的3.43%。这一比例较5年前的2019年提高了0.34个百分点。

今年首尔小学新生人数自有统计以来首次跌至5万名区间，学生总数持续减少，因此多文化学生所占比重预计将进一步扩大。

与此相应的教育政策调整也在同步推进。

首尔市教育厅在今年向首尔国立、公立、私立小学发放的辅导资料《迈向幸福学习者的第一步》中，新增了教师如何对待多文化学生的内容。

资料中指出：“多文化学生也是具有多样特征的本班学生之一”，“要根据学生的特性进行指导，通过与家长面谈了解监护人的需求，如在教师用语方面有需要注意的地方，就应当加以注意”。

此外，为了支持不断增加的多文化学生，首尔市教育厅正面向全体学生开展多文化教育，并规定所有教师在3年内必须完成15小时以上的多文化教育职务培训，将其作为必修。

首尔市教育厅相关负责人表示：“虽然首尔整体学生人数在减少，但多文化学生人数每年都在增加，多文化学生的国籍、语言、人种和文化背景也日益多样，其生活区域也正在向整个首尔市范围扩散。由于韩国低出生率的影响，多文化学生的比重将持续上升，因此我们将继续关注并加强支持，帮助多文化学生更好地适应。”

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。