荣进专门大学6个学科获“最高等级”评价 … 学士学位专业深化运营诊断

by Gu Daeseon

Published 11 Dec.2023 09:41(KST)

Updated 05 Aug.2025 15:00(KST)

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计算机专业获最高分

幼儿教育专业得92分

永进专门大学（校长 Choi Jaeyoung）在韩国专门大学教育协作体近日发布的“2022学年度学士学位专业深化课程运行诊断”中，有6个学科以90分以上的成绩获得S等级。

其中，计算机应用机械工学科（明年更名为机械工学科）在非首都圈工学领域获得最高分（99.3分），幼儿教育科（明年更名为幼儿教育学科）也在非首都圈人文社会领域取得最高分（92.0分），在学士学位专业深化课程运行方面彰显了顶尖竞争力。

大邱英进专门大学。

本次诊断以全国76所专门大学、264个招生单位为对象，按首都圈与非首都圈进行区分，对2022学年度实施的专门大学学士学位专业深化课程，从“学科教育基本条件”“教育运行管理”“毕业生就业率”等共19个项目进行了评估。

永进专门大学在本次“运行诊断”结果中，被纳入评价对象的8个学科中，有6个学科以90分以上获得S等级，2个学科以80分以上获得70分以上的A等级。

获得S等级的学科为：2年制的计算机应用机械工学科（99.3分）、电子信息通信工学科（98.1分）、数字电气工学科（94.0分）、军事学科（97.1分）。此外，1年制的计算机信息工学科（96.3分）、幼儿教育科（92.0分）也获得了S等级。

A等级（70分以上标准）为2年制的经营学科（87.9分）、社会福利学科（87.3分）。

接受评价的8个学科在“讲义课程设置学分的适切性”“学生学费与奖学金比例”项目中均获得满分。

尤其是获得最高分的计算机应用机械工学科，在学科诊断的19个项目中，包括“学科教育质量管理”等13个项目获得满分，表现突出。幼儿教育科继2020年度首次运行诊断之后，再次连续两次在非首都圈人文社会领域取得最高分。

永进专门大学自2010学年度以7个学科开设学士学位专业深化课程起步，至2024学年度新设漫画动画学科（2年制，日间部20人）等，共运营11个学科、345名学生，目前正在招募相关学科新生。

学士学位专业深化课程是自2008年实施的一项制度，旨在保障专门大学毕业（预定）生获得与实务相衔接的职业深化教育机会，并通过激活继续教育（Work-to-School），推动构建终身学习型社会。根据该制度，专门大学2年制课程毕业生修读2年、3年制课程毕业生修读1年的学士学位专业深化课程后，可获授与四年制大学毕业生同等的学士学位。

永进专门大学校长 Choi Jaeyoung 表示：“我们将通过运营能够应对以数字新技术为中心急剧变化的产业社会、并满足社会实务学习需求的学士学位专业深化课程，努力提高学生的教育满意度。”