蔚山教育厅推进“教室温度降低1.5度”项目，722个班级参与
蔚山市教育厅为使学生在日常生活中能够自发应对气候危机并践行碳中和，开展了“将教室温度降低1.5度实践班级”项目。
从今年4月至10月，共有722个班级参与该实践班级项目，其中包括548个小学班级、65个初中班级和109个高中班级。
“将教室温度降低1.5度”是蔚山市教育厅为防止地球平均气温比工业化前水平上升超过1.5℃而推进的生态环境政策之一。
该项目的目标是由各班级自行选定碳中和实践课题，持续实践100天以上，使之养成习惯，并在日常生活中延续这些实践行为。
1日，在蔚山小学将运营“将教室温度降低1.5度”体验展台。
本次活动以“蔚山，描绘可持续的未来：生态与艺术的相遇”为主题举行，旨在发掘开启蔚山可持续未来的实践活动。
值“教育共同体公开课日”之际，六年级8个班级将在蔚山小学“沙朗斋”举办多种活动。
学生们将运营“玩什么呢”、“地球在生病”、“我来打造绿色生态城市蔚山”、“酸奶杯多肉植物栽种”、“咖啡渣去哪儿了”等展台。
此外，还将通过“砰砰垃圾分类特攻队”、“守护北极熊”、“环保哈利加利零点热度”等桌游介绍碳中和的实践方法，并展出以“可持续的蔚山未来”为主题的装置艺术作品，让参观者思考环境的重要性。
蔚山市教育厅相关负责人表示：“本次活动很好地体现了‘将教室温度降低1.5度实践班级’运营的宗旨，希望以学生为主体，将碳中和实践的范围扩大到社区和家庭等领域，坚持不懈地实践，汇聚拯救地球的强大力量。”
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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