要对比分析“EBS联动教材”
按科目梳理联动方式提前准备
保持“高考模式”学习节奏
中秋连假前一天的27日,正值距离大学修学能力考试还有50天。为期6天的长假期,成为考生争取分数提升的最后机会。升学专家建议,考生应在此次连假期间重点分析EBS联动教材,弥补自身薄弱环节。
升学业界面向今年参加大学修学能力考试的考生,提出了“考前50天对策”。Etoos教育评价研究所所长 Kim Byeongjin 表示:“今年的高考由于出题基调发生变化,EBS联动教材的重要性进一步提升”,“从‘体感联动率’这一表述也可以看出,本次高考将进一步提高与EBS联动教材之间的关联性,因此考生要具体分析材料、选项、题目结构等内容进行学习。”他尤其强调:“有必要将今年6月、9月模拟考试试题与EBS联动教材进行对照,检查联动方式。”
6日,在首尔永登浦区汝矣岛女子高中举行的“2024学年度大学学业能力考试9月模拟考试”现场,高三考生正在做考前准备。照片=记者 Kang Jinhyung aymsdream@
View original image此前在9月6日进行的韩国教育课程评价院9月模拟考试中,国语、数学、英语三个科目的EBS联动率均超过50%,处于较高水平。由于分析认为,命题方利用EBS教材,在材料解读方式和选项设计上进行了复杂化设置,升学业界普遍认为,熟悉模拟考试题型十分重要。Megastudy Education升学战略研究所所长 Nam Yungon 称:“需要通过对9月模拟考试的集中分析,把握命题脉络,并将其与自主的最后阶段内容整理相衔接”,“通过最后阶段的学习,有望把分数提高10分以上。”
也有建议指出,各科目都要结合9月模拟考试的出题倾向来进行备考。Jinhaksa升学战略研究所所长 Woo Yeoncheol 表示:“国语科目以EBS联动教材为基础,配合高考真题、模拟考试等,每天坚持理解2~3篇文章,并进行解题练习是较为理想的做法。”关于数学科目,他补充说:“从9月模拟考试开始,已按全范围命题”,“最重要的是练习各单元中经常考查的真题题型。”至于英语科目,他表示,应每天均衡学习听力、词汇和阅读理解;探究科目则要在彻底整理课程概念之后,再按正式考试时间进行解题训练。
专家们一致认为,从现在起应正式进入“高考模式”。Kim 所长表示:“要对之前不足的概念进行最后补强,并按照既定时间表,每天有规律地学习和作息,保持自己的学习节奏”,“中秋连假期间不要制定过于苛刻或不切实际的计划,要充分考虑自身学习水平和可用时间。”Nam 所长也表示:“有必要按照实际高考的考试时间进行模拟演练。”
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