Cho Heeyeon称“9·4是重建公立教育之日” 提议建立四方协商机制

by Park Joonyi

Published 28 Aug.2023 15:02(KST)

“9月4日不能成为混乱之日”
教育部·教育监督长协商会·教师团体等应齐聚商讨

首尔市教育监 Cho Heeyon 提议，将首尔瑞逸小学教师去世满四十九天的下月4日定为“重建公立教育之日”，并组建由教育部、市道教育监协商会、教师团体以及集会主办教师共同参加的四方协商机制。

Cho 教育监28日通过向媒体发布的立场文件表示：“9月4日不应成为混乱之日，而应成为真正的追悼与重建教育共同体之日。”他接着称：“为此，我提议尽快组建由教育部、市道教育监协商会、教师团体以及主办9月4日集会的老师们共同参与的四方协商机制。”

他表示：“我建议在这一场合讨论教师保护方案、查明瑞逸小学老师死亡原因的真相、为保护教育活动而进行的法律修订，以及在教育部和教育厅计划中反映学校一线需求的对策等。”他还说：“我恳切呼吁大家共同集思广益，在同时保护学生受教育权与教师教育活动的同时，也商议如何追悼这位不幸离世的老师的方案。”

首尔市教育监 Cho Heeyeon 17日出席在国会举行的为支持教师权利恢复与保护立法的执政党、在野党、政府及市道教育监四方协商机制第一次会议并发表讲话。照片=记者 Kim Hyunmin kimhyun81@

他同时表示：“我认为，‘重振公立教育’这一意志在中央政府与教育厅之间并无不同。如果在立场和方式上存在差异，那么化解这种差异的方式就必须是教育性的，那才是正确的教育行政。”

Cho 教育监称：“在把9月4日打造为教育共同体恢复之日的努力中，教育部、教育厅、老师与家长都应共同参与。我希望9月4日不只是‘停摆公立教育’的一天，而是更进一步成为新教育的起点，被铭记为‘共存与共生的教育共同体恢复之日’。”

他接着表示：“首尔市教育厅将努力使9月4日成为追悼瑞逸小学老师、端正教师权威的又一个转折点。”

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。