大邱五年级小学生在生活指导中与老师对峙 手持马桶盖
学校对学生和家长采取特别教育等措施
教师反对称“在追责过程中侵犯教师权利”
在首尔瑞逸小学教师极端选择轻生事件之后，诸多侵害教师权威的案例接连曝光，这次则是在大邱，一名小学生手持危险物品与指导自己的教师对峙的事件发生。
据大邱市教育厅等机构25日消息，上月27日，大邱某小学五年级一名学生在下午上课期间接受教师生活指导时，一边骂人一边大声吼叫。
首尔瑞逸小学教师作出极端选择后，大量侵害教师权威的案例接连曝光之际，大邱一名小学生手持危险物品与指导自己的教师对峙的事件再次发生。照片与本文具体内容无关。 图片来源=Pixabay
View original image该学生辩称“只是照搬了其他同学说的话”，还用自己的手机拍摄教师，并且到厕所拿来陶瓷马桶盖，与教师对峙。当时在教室里的其他学生目睹了这一幕。据悉，该学生被诊断患有注意力缺陷多动障碍（ADHD）。
学校方面于本月20日召开教师权利和人权保护委员会，决定对该学生给予校内服务和10小时特别教育处分，并对其监护人实施5小时特别教育。
另外，市教育厅及所属教育支援厅的教研员已前往学校，调查事件发生的经过等情况。
据悉，与此次事件直接相关的教师反映称，教师权利和人权保护委员会中的部分外部委员过度偏向学生立场，将责任归咎于教师，从而侵害了教师的权利，因此该教师对此表示强烈不满。
市教育厅已为该教师提供心理咨询，并批准特别休假和病假，以便其接受治疗和休养。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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