京畿教育居民参与协商会于24日召开会议,进行了京畿教育政策分享和沟通。协商会与会者正在拍摄纪念合影。

京畿教育居民参与协商会于24日召开会议,进行了京畿教育政策分享和沟通。协商会与会者正在拍摄纪念合影。

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京畿道教育厅于24日召开“2023京畿教育居民参与协商会”,以共享京畿教育政策并促进沟通交流。


京畿教育居民参与协商会是一个政策咨询机构,来自道内的学生家长、市民团体、教育专家、非营利组织、地方自治团体等各领域的100余人参与其间,共同探讨京畿未来教育方案。


京畿教育居民参与协商会由5个分科委员会组成,分别是▲数字教育 ▲品格教育 ▲改善供餐 ▲地区教育合作 ▲改善学校事务。


京畿教育监 Lim Taehee 当天在致辞中表示:“我认为京畿教育一旦生病,大韩民国教育也会跟着生病”,“现在正是教育必须发生变化并得到改善的时期。”


他接着嘱托说:“希望能有‘为了教育就要到京畿道来’这样的说法传开,请京畿教育居民参与协商会围绕京畿教育5个分科的主要课题,提出多样化的政策建议。”



京畿教育居民参与协商会去年共提出13项政策建议,其中新设学校保健室正式教师配置、根据教师能力开发评价结果改进能力提升培训制度、具体化绿色智慧未来学校发展方向等被采纳为政策。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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