光州教育将大变革…着重为孩子未来做准备

Published 07 Feb.2023 12:51(KST)

Updated 15 Aug.2025 19:54(KST)

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推进智能设备普及等未来教育环境建设·扩大普惠教育福利

Gwangju 市教育监 Lee Jeongseon：“要通过适合孩子的多元教育来应对未来”

[亚洲经济湖南采访本部记者 Yoon Jamin] 光州广域市教育监 Lee Jeongseon 7日召开记者会表示，将把今年2023年作为实现“多样实力就是光州教育的未来”这一目标的元年。

Lee教育监强调：“光州教育应当超越千篇一律的教育，通过适合孩子的多样性教育来应对未来社会”，“没有比为孩子们的未来做准备更宝贵的价值”。

随后，他以学段为中心，说明了迎来2023年新学期后，今年光州教育将发生的变化。

首先，在幼儿园方面，将通过扩大课后课程运营和多样的支援项目，支持幼儿的学习与健康成长。公立幼儿园为在假期期间将运营时间扩大到19时，将配备游戏讲师并运营游戏学习场所。

在小学方面，将通过强化基础学力教育和改善课堂环境，实现高质量的教育环境。自2023学年度起，从一年级开始将每个班级的学生人数编制为20人。

今年起先行配置68名基础学力专任教师，今后将在所有小学各配置1名，并通过运营光州基础学力支援中心，致力于强化学生的基础学力。

在初中方面，将通过改编自由学年制来实施自由学期制，并通过弥补教育缺失，支持保障基础学力和提升学习能力。通过在一年级第一学期实施自由学期制，强化因小学到初中学段转换而产生的过渡教育，并从一年级第二学期开始实施纸笔考试。此外，还将运营光州型教育缺失弥补项目“光之城大家一起学科补充项目”，以同时促进基础学力保障和实力提升。

市教育厅为正式应对自2025年开始实施的高中学分制，将开设在线学校。在线学校从3月开始试运行，计划于9月正式开校，被期待发挥光州型高中学分制据点的作用。

普通高中的情况下，为提升学生多方面的实力，着重于构建个性化学习环境和教育基础设施。将设置由学生主导运营的“365自习室”，并培养“一所高中一名高考升学专业指导教师”，在校内构建大学升学支援体系。

职业高中将通过逐步推进专业改组等项目，提升职业高中的竞争力，并积极支持相关学生实现自己的梦想。

特殊学校将实施支持学生自立、共同生活的特殊教育。

市教育厅还提出了实现光州型未来教育的方案。通过发放作为现代版教科书的智能终端和建设人工智能工厂，营造未来教育环境。增加面向中小学生的人工智能与软件教育课时，并运营“学生全球领袖环游世界”项目，力图强化学生的国际化能力。

此外，还将进一步扩大普遍性的教育福利。根据Lee Jeongseon教育监“教育应成为希望的阶梯”的教育哲学，方针是逐步完善普遍性教育福利，使所有孩子都能不受歧视、公平地接受教育。

通过新设毕业纪念册费用补助金、向全体学生提供现场体验学习费用补助、扩大修学旅行费用及入学准备补助金等，扩大减轻家长教育费用负担的支援对象并提高补助金额。

另一方面，市教育厅将于即将到来的3月1日进行组织改编。通过精简本厅，扩大教育支援厅的职能和人力，将重点放在对学校一线的支援上。此外，通过新设生涯升学科，实施分阶段的个性化生涯与升学教育。

Lee教育监表示：“我们的光州教育在迎接2023年新学年准备期之际，正处于能够实现跃升的重要关口”，“2023年必须成为实现‘多样实力就是光州教育的未来’这一目标的元年”。

他接着表示：“不会放弃任何一个孩子的梦想。光州教育将守护孩子们的梦想，成为与他们同行的坚实后盾。”