教育部27日举行“家长现场监测团”成立仪式
面向全国44个项目现场，委任51名委员
检查工地现场危险因素，强化事后管理
在全国学校周边施工的44个项目现场，将由学生家长直接检查危险因素等内容，参与学生安全管理。
27日，教育部表示，将与各市道教育厅及韩国教育环境保护院共同组建“2026年教育环境评价审批项目家长现场监测团”，并举行成立仪式。
教育环境评价是指在学校边界线200米以内区域进行大规模建筑活动时，事先评估其对教育环境的影响，并须取得教育监的批准的制度。监测团通过对教育环境评价审批事项的事后管理，预先防范学校附近施工可能引发的风险因素，自2024年起已开始运行。
今年针对全国44个项目现场，委任了51名家长监测团委员，家长将亲自走访学校周边项目现场，检查依据教育环境评价制定的措施计划是否得到切实落实。
监测团将在教育环境评价获批后，分10次在现场实时确认项目实施方提出的各领域预防及减缓措施是否得到适当执行，并将结果反馈给市道教育厅。检查项目包括：▲施工计划（工地出入口、安全人员配置、上下学时段施工车辆运行与否等）▲上学安全（是否设置有顶步行通道、上学路的行车道与人行道形态及堆放物存放情况等）▲现场监测设备（细颗粒物、噪声监测设备及其是否运转、噪声传感器安装情况等）▲建筑计划（现场施工告示牌所示信息与建筑计划是否一致等）。
市道教育厅将以此为基础，对预防及减缓措施执行率偏低的项目实施现场检查等举措，积极应对，营造安全的教育环境。
尤其是今年构建了下一代教育环境信息系统，提高了监测便利性，便于监测团轻松参与。以往监测团需将填写在纸质检查表上的检查结果事后录入电脑，但现在可通过移动端系统，在现场即时上传检查位置、照片等检查结果。
Shim Mincheol 教育部学生健康安全政策局局长表示，将“从家长视角对学校附近项目进行细致检查，并与市道教育厅紧密协作，积极推动检查结果转化为实质性改进，全力保护学生的健康和受教育权”。
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