未来统一教育中心开馆进入第2年
扩大以体验为中心的“学生住宿制统一教育”
反映边境地区特色
通过开展教职员工定制化研修提升教育专业性

京畿道教育厅(教育监 Lim Taehee)通过实施“2026年统一教育项目”,致力于推动学生和教职员工形成均衡的统一认知。值未来统一教育中心开馆进入第2年之际,将充实教育项目内容,并进一步强化体验、研修与研究功能。

京畿道教育厅通过实施“2026年统一教育项目”,致力于推广均衡的统一认知。照片为未来统一教育中心全景。京畿道教育厅供图

京畿道教育厅通过实施“2026年统一教育项目”,致力于推广均衡的统一认知。照片为未来统一教育中心全景。京畿道教育厅供图

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今年的项目以“促进未来世代形成均衡的统一认知”为目标,计划重点开展与学校课程相衔接的学生体验式统一教育,以及面向教职员工的定制化研修。


首先,在学生统一教育方面,在既有的一日制项目基础上,新开设住宿制项目。一日制项目以现场参与和体验式活动为主,住宿制则以深化教育与体验、协作活动为核心开展。


同时,在统一教育周(5月第四周)前后,将结合教学资料的提供,策划形式多样的相关活动,以提高学校的参与度。


教职员工项目则结合边境地区的特点,按对象分类实施定制化运营。


面向教师,将根据学科课程和跨学科课程,提供提升统一教育课堂设计能力的研修。校(园)长和副校(园)长将重点研修统一教育政策方向,教师则在假期期间集中参加统一教育能力提升研修。一般行政人员及教育公务雇员则与公共部门统一教育研修相衔接,通过现场体验和参与式研修,提高统一认知。


京畿道教育厅未来统一教育中心将通过实施定制化统一教育,支持未来世代树立正确的统一认知,并与学校一线密切合作,推动高体感度的教育落地。



此外,还将通过指定和运营研究学校及组建政策支援团,开发并推广统一教育资料,并通过运营协作讲师(统一教育解说员)人才库等方式,持续提升教育的专业性与现场适切性。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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