“培育人才的教育，实现五感满足的大田教育”
“以人工智能为基础的学习创新、公平的教育环境、以实力为中心的公立教育实现”
前大田市教育厅教育局长 Oh Seokjin 表示：“将凭借在教职岗位上丰富的一线经验，引领大田教育的变革。”
Oh 前局长11日上午在大田教育厅记者室召开座谈会，正式宣布将参加明年6月3日举行的全国统一地方选举“第12届大田广域市教育监选举”，并作出上述表态。
在自荐或被推荐为大田市教育监参选人的诸多人士中，Oh 前局长是最近仍一直在教育一线工作的候选人。他提出“培育人的教育、实现五感满足的大田教育”的目标，围绕▲教育满意、▲安全满意、▲福祉满意、▲沟通满意、▲未来满意等五大领域，提出了满意度提升战略。
Oh 前局长判断称：“站在变革转折点前的大田教育，因学业水平差距、安全威胁、照护需求及校外培训费用负担、恶性投诉导致的教师权威受损等问题，致使学生—教师—家长—当地社会之间的教育信任度全面崩塌。”
他接着强调说：“更何况，教育自治和学校自治尚未得到充分发挥，为了推进适应人工智能时代巨大变革的系统性未来教育应对战略，必须通过‘五大战略五感满足’实现彻底变革。”
为此，前局长 Oh Seokjin 表示：“为了实现以人工智能为基础的学习创新、公平的教育环境、以实力为中心的公立教育等‘教育满意的大田教育’，将构建人工智能基础的个性化学习平台，落实基础学力100%保障制，并推动扩大国际文凭课程（IB课程）。”
他还表示，为了营造学生和教职员工都安全、舒适的教育环境，实现“安全满意的大田教育”，将以人工智能为基础构建安全与生活信息一体化系统，全面引入用于预防校园暴力的“心理预防教育”，并扩大综合公交费用支持。
此外，Oh 前局长提出以包容所有人的温暖教育福祉来实现“福祉满意的大田教育”的五感满足战略，并宣示称：“将建设课后复合中心，逐步实现修学旅行与实践学习费用以及幼儿教育·保育费用支持的免费化，同时扩大对多文化教育的支持。”
他表示，为通过沟通与关怀的教育支援行政实现“沟通满意的大田教育”，将“扩大用于学校自治的基本运行经费，构建透明的人事系统，并组建（暂名）‘大田市民教育委员会’，逐步赋予其预算权，通过学校与社区学习网络，将家长、教师和学生的参与制度化。”
为使大田跃升为世界一流教育城市、实现“未来满意的大田教育”，他强调称：“将以各区建设未来型图书馆为契机，引领以振兴地区的文化、教育为中心的变革，并构建基于图形处理器（GPU）的集群，为孩子们提供面向未来的工具。”
提出实现这一“ 五感满足大田教育”范式的前局长 Oh Seokjin 表示：“从教师（普通高中、特殊目的高中、职业高中）到副校长、校长、教研员与教研官、海外教育机构负责人所具备的国际视野，再到担任教育局长期间设计教育政策，我将利用这近40年的教育一线经验，把以往的不足转化为优势，开启大田教育的新时代。”
另一方面，Oh 前局长于1959年出生在忠清南道公州，毕业于公州教育大学附属小学、凤凰中学、公州高中、公州师范大学英语教育系，并在韩国教员大学研究生院取得硕士与博士学位，还获得了汉南大学硕士学位。
他曾担任大田广域市教育厅教育局长、大田怪亭高中校长、大田广域市教育厅教研员·教研官、巴西圣保罗韩国教育院院长、大田松村中学与大田松村高中副校长，以及瑞山中学、怀德中学、东新高中、大田科学高中、忠南机械工业高中教师，并在汉南大学、牧园大学、大田大学、韩国教员大学担任兼职教授。
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目前，他担任丹斋 Shin Chaeho 先生奖学会会长、“幸福教育衔接共同体”代表、大田广域市志愿服务联合会理事、大田体育叠杯协会顾问、韩国残疾人摄影内容协会顾问委员、大韩红十字会会长顾问委员、356-B地区 Cheongam 狮子会会长，以及培材大学对外合作教授等职务。
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