昌原特例市签署政民学合作协议推进碳中和实践

by Song Jonggu

Published 20 Nov.2025 14:00(KST)

气候危机，学校与社区携手应对

为应对气候危机并扩散践行碳中和的社会文化，庆南昌原特别市正以学校为中心强化民间－政府－学界合作体系。

昌原特例市签署政民学合作协议推进碳中和实践。

该市于20日在市厅第3会议室与昌原龙湖高中、碳中和支援中心、注南环境学校、可持续发展协议会共同签署了“应对气候危机的碳中和实践协议”。

其中，昌原龙湖高中在课程中持续开展环境教育和学生主导活动，被评价为应对气候危机教育的模范案例。

本次协议旨在以学校为中心，由当地社会与民间机构协同合作，推动确立由青少年主导的碳中和实践文化，重点在于系统化开展学生、教职员工和家长共同参与的生活化实践活动。

根据协议，昌原市负责提供碳中和教育资料、专家讲座和与市政相衔接等行政支持，昌原龙湖高中则在课程中开展碳中和实践教育。参与机构负责教育内容开发、优秀案例提供和项目运营等实质性教育支持。

各机构代表在签约仪式上重申了为践行碳中和而共同努力的意志，并强调了持续协作的重要性。

昌原特别市今后还将通过教育现场与民官合作，强化应对气候危机的能力，并计划将碳中和实践文化进一步推广到日常生活中。

气候环境局长Lee Yujeong表示：“我们将进一步加强各机构之间的合作，使从学校现场开始的实践能够扩散到整个地区”，并称“参与机构所具备的专业性和能力将成为巩固碳中和文化的重要动力”。

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。