全南道议会教育委员会结束行政事务审计…提出未来教育愿景

by Lee Jungkyung

Published 15 Nov.2025 09:49(KST)

委员长 Kim Jeonghee：“努力推进切实有效的政策改进”

全罗南道议会教育委员会表示，已于本月14日结束对全罗南道教育厅及其下属12个直属机构、22个教育支援厅的行政事务审计。

本次行政事务审计自本月3日至14日进行，3日从本厅审计开始，5日对直属机构和出资机构进行审计，从6日起用4天时间依次检查了22个教育支援厅。最后一天14日通过本厅综合审计为全部日程画上句号。

教育委员长 Kim Jeonghee 宣布结束对全罗南道教育厅及直属机构、教育支援厅的行政事务审查。全罗南道议会提供

Choi Jonghun议员指出，有必要对学校自主教研活动的运行成效进行系统评估，并加强活动数据管理。特别是要为提升教师能力打下基础，并以系统性方式推动提高学生学业成就。同时，他敦促解决小规模初中教师短缺问题，严格检查兼任授课情况，并确保配备专职教师。

Seo Daewon议员提到，有必要通过教育部公募项目稳定 확보全南教育财源，并建议构建以人工智能和物联网为基础的智慧学校设施开放模式。此外，他还要求强化全南教育厅和研修院的作用，使李舜臣精神能够内化于学生之中。

Park Yeonsuk议员要求改善残障教师培训的可及性，并对小学低年级学生的检测体系进行全面检查。同时，她敦促在补充能够激发学生兴趣和动机的教育项目的同时，强化应对校园安全事故的专门组织和人力。

Kim Jaecheol议员强烈要求制定严厉措施，杜绝教职员工的不当行为和酒后驾驶，并强调必须遵守重度残障人士生产产品的强制采购规定。他还强烈敦促对长期缺课问题和学校安全现状进行检查，并制定预防交通事故和外部人员入侵的对策。

Lee Jaetae议员建议，为强化对多文化学生和校园暴力的应对体系，应设立专门举报窗口，并确保配备翻译和咨询专业人员。此外，他敦促将农山渔村游学转变为道内循环模式，并制定未获承认留学生学习空白管理及回国学生支援手册。

Jeong Cheol议员要求加强面向人工智能时代的人文素养、阅读和人文教育，并提出有必要构建可持续的区域教育模式。同时，他强调，为使教育长公募制真正落地，必须提供专业人力和预算支持。

Lim Yeongseok议员请求在签订随意契约时优先利用本地企业，以便为当地经济作出贡献，并指出有必要明确全南未来国际高中的设立目的和成效。他还敦促制定包括枢纽寄宿舍在内的替代方案，以消除小规模初中的差距，并将教育特区转变为以学生为中心。

Kim Jinnam议员敦促将生存游泳教育转变为以实际生存技能为中心，并要求合理制定学生海外研修计划和预算。他还强调，应提高相关制度的实效性，以缓解岛屿地区学生在大学修学能力考试及教育方面的差距。

Park Wonjong议员主张，有必要强化为保护教师权利而设立的各类委员会的组建与运行实效，并敦促建立学校设备检查与管理系统。同时，他还要求构建数字教材、人工智能教育等数字教育项目之间的联动与协同体系。

委员会主席Kim Jeonghee要求采取措施，使《2030教育指南》能够在学校现场得到切实应用，并积极审议根据学生人数变化建设未来教室和在线演播室学习咖啡厅。他还强调，预算执行也应做到透明、准确，使学生和教师能够切身感受到成效。

委员会主席Kim Jeonghee表示：“通过本次行政事务审计，我们检查了全南教育的现状，并就未来教育方向的转变进行了讨论。我们将制定能反映一线声音、具有实效性的政策方案，推动实现以学生为中心的全南教育。”

全罗南道议会教育委员会计划于下月9日通过行政事务审计结果报告书，为本次日程画上句号。

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。