Jeong Cheol 全罗南道议员：“恢复品格教育是 AI 时代的核心课题”
在以人工智能和数字能力为中心的教育快速扩散之际，有意见指出，学生的品格教育正被挤到一边。
Jeong Cheol 全罗南道议员（共同民主党·长城1）在本月5日全罗南道教育厅学生教育院行政事务审查中批评称：“全罗南道地区学生自杀未遂和自残案例在最近几年激增到两倍以上”，“教育的平衡正在被打破”。
根据全罗南道教育厅资料，学生自杀未遂和自残案例从2021年的229件增加到2024年的564件，今年（2025年）截至10月，已达435件。
Jeong 议员指出：“学生情绪和心理健康的危机，是当前教育体系失衡的一个缩影”，“10年前制定的《品格教育振兴法》在一线实际上并未发挥作用”。
他强调：“人工智能和数字时代最重要的课题是恢复品格教育”，“品格教育既是打磨自我内心、培养情感与社会能力的过程，也是预防自残、自杀等危机行为的核心教育”。
Jeong 议员还表示：“学生偏好的品格教育形式是体验活动”，“学生教育院应重新设计以体验为中心的品格教育项目，并主动加以推进”。
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对此，全罗南道教育厅学生教育院院长 Kim Changgeun 回应称：“将充实本院和分院项目中的品格教育内容”，“努力让学生同时养成健康的精神和良好的品格”。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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