隶属于总统的行政委员会——国家教育委员会组建了“高中教育特别委员会”,并于28日召开了首次会议。


高中教育特别委员会今后将活动6个月,围绕包括高中学分制在内的高中教育改革,讨论多种政策方案。尤其是,为改进高中学分制而提出的国家课程修订案成为核心议题。该学分制在实施后仅一个学期就被提出废止论。教育部此前就放宽高中学分修得标准向国家教育委员会提出了两个方案,并请求其进行课程修订。


国家教育委员会预计将以当天成立的高中教育特别委员会为起点,依次组建大学入学制度特别委员会、婴幼儿教育特别委员会、高等教育特别委员会、人才强国特别委员会等5个特别委员会。国家教育委员会已在上月19日举行的第60次会议上表决通过了设立5个特别委员会的方案。本次高中教育特别委员会由16名在高中教育领域具有专业性且拥有丰富一线经验的委员组成。委员长由前韩国教育开发院院长 Ryu Bangran 担任。


国家教育委员会还将就人工智能时代教育、学校共同体恢复、民主公民教育、人文社会等4个领域,审议并表决追加设立特别委员会。



当天,国家教育委员会委员长 Cha Jeongin 表示:“高中学分制虽然出发点是提供个性化教育这一良好宗旨,但在学校现场暴露出诸多困难,考虑到相关问题的紧迫性,才使其成为各特别委员会中最先开始活动的委员会。”他并嘱托称:“请通过对高中学分制相关议题的多角度审视和充分讨论,提出改进方案建议。”


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