釜山市教育厅开始着手加强教师能力，以推动未来型课堂教学创新。
在生成式人工智能（AI）时代，提高教师的问题设计能力、提升基于人工智能的教育能力是关键所在。
釜山市教育厅（教育监 Kim Seokjun）11日表示，正以“由AI与HI共同参与的开启心灵之问、开启世界之教”为主题，面向小学、初中、高中及特殊学校教师共400余人开展岗位培训。
本次培训自本月8日启动，将持续至27日，依次在釜山教育研究情报院、釜山设计振兴院等地举行。培训共设6小时课程，由30名提示工程领域专家作为讲师参与，开展以实操为中心的授课。
课程内容包括在课堂中应用生成式AI工具的具体方法、利用AI撰写问题的方法、为学习者设计个性化反馈等紧贴一线的内容。其意在通过教师的提问开启学生的思维，并通过人工智能与人类智能（HI）的融合，谋求教育的拓展。
釜山教育厅将这一尝试命名为“AIHI教育创新”，计划今后持续支持契合数字化转型时代的课堂设计与评价能力的强化。
Kim Seokjun釜山教育监表示：“AI时代的教育始于教师的提问”，“我们将积极支持教师在AI与HI并行的道路上，成为学生成长的同行者。”
教育厅期待通过本次培训，为教师利用AI激发学习者动机、设计能够引导批判性和创造性思维的问题奠定基础。
本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。
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