国立韩bat大学14日表示,日前在校内举行了“2025年第一学期贴合式充实学习优秀案例征集大赛”颁奖仪式。


左三为校长 Oh Yongjun,他与“密切型扎实学习优秀案例征文大赛”学生组获奖者合影留念。国立韩巴特大学提供

左三为校长 Oh Yongjun,他与“密切型扎实学习优秀案例征文大赛”学生组获奖者合影留念。国立韩巴特大学提供

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所谓贴合式充实学习,是一种以学习者为中心的教与学策略,根据学习者的兴趣和水平提供教育内容,并强化对学习结果的反馈。该校于2021年通过研究开发,完成了贴合式充实学习模式的构建。


优秀案例征集大赛旨在通过共享和推广贴合式充实学习,提高大学教育质量。


在近期举行的本次征集活动中,共收到135件优秀案例,包括本学期已实施课程中教授组的48件创新教学法案例,以及学生组87篇优秀课程参与心得。


其中,在教授组中,融合经营学科教授 Ji Seonggu 以“利用两类助教(人工智能助教与学生助教)充实项目式学习课程”为题获得大奖,人文教养学部教授 Yoon Inseon 以“基于读写素养能力的人工智能与人类互动项目式学习课程”为题获得最优秀奖。


优秀奖则由产业经营工学科教授 Shin Munsu、机械工学科教授 Lee Minu,以及视觉·影像设计学科教授 Baek Seoyoung 和 Park Mangi 获得。


在学生组中,产业经营工学科学生 Kim Byeongyeon 以“经济成功学课程中助教的小小成长”为题摘得大奖。计算机工学科学生 Han Soyeon 获得最优秀奖,视觉·影像设计学科学生 Oh Seoyeon 等3人获得优秀奖,建设环境工学科学生 Lee Juhyeon 等5人被列入鼓励奖获奖名单。



教授学习中心主任 Kim Jihyeon 表示:“发掘教授与学生多样的教育成果并相互分享经验,是教育创新的起点”,“今后本校将继续通过反映大学办学定位的定制化教与学项目,努力使以学习者为中心的课堂得以更加活跃地开展”。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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