京畿教育厅检查国际文凭共享学校试点运行情况

by Lee YeongKyu

Published 12 Aug.2025 14:54(KST)

京畿道教育厅12日在华城YBM研修院召开“京畿国际文凭（IB）共享学校”试点运营协商会，检查体验式教育活动的筹备情况。

“京畿国际文凭（IB）共享学校”项目旨在为未就读“IB世界学校”的学生提供体验“IB教育”的机会。该项目主要以概念为基础、以探究为中心的课堂为主进行运营。

本次试点运营由道内18个教育支援厅参与，面向中小学生开展32项教育活动，于周末及课后进行，每项活动不少于12课时（10小时）。课程由世界学校教师和“IB教育者认证（IBEC）”教师负责授课。

京畿道教育厅已于今年7月组建了由103人组成的“京畿国际文凭共享学校”特别专责组织（TF），并确定了项目设计方向。

京畿道教育厅12日在华城 YBM 研修院召开“京畿国际文凭课程（IB）共享学校”试点运营协商会，检查体验式教育活动的筹备情况。京畿道教育厅提供

本次协商会分享了按学段开发的教与学资料初稿，重点讨论了▲教育活动设计的适切性 ▲评价方案 ▲地区定制化等内容。尤其围绕如何实现真正意义上的“IB教育”体验，重点研究了面向学生的个性化探究活动内容。

京畿道教育厅计划在8月底前完成教与学资料的开发，并于今年9月至11月试点运营“京畿国际文凭共享学校”。

随后，将在12月对运营结果进行评估，并于明年1月寒假期间扩大项目规模，同年3月起构建常态化运营体系。

京畿道教育厅相关负责人表示，将通过“京畿国际文凭共享学校”为所有学生提供“IB教育”体验，并积极支持其作为一种能够培养学生主动性和探究能力的体验式教育模式在学校中扎根。

本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。