湖南大学物理治疗学系为云南高中生开设专业体验项目
湖南大学物理治疗学系21日表示,近期面向云南高中高一学生17人开展了物理治疗学系专业体验项目。
本月17日进行的专业体验在物理治疗学系教授Lee Dongryul的指导下,通过人类运动发育过程的讲解与实践开展了运动体验。活动还安排了在实际物理治疗过程中实施的运动治疗、步态分析、机器人骑马治疗等项目体验,并介绍了物理治疗专业的升学路径和招生录取方式等内容。
湖南大学物理治疗学系相关负责人表示:“我们正在运营多种高中—大学衔接项目,如帮助当地高中生进行职业生涯规划的定制化体验活动等”,并称“入学后不仅可以主修物理治疗专业,还可通过融合复合专业(老年健康管理学、发育障碍支援学)培养复合型人才,我们将持续为此努力”。
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