全南教育厅，要以“正面突破”应对学龄人口危机

by Lee Jungkyung

Published 19 Jun.2025 16:30(KST)

Updated 26 Jul.2025 01:50(KST)

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战略企划推进团成立

全罗南道教育厅19日在康津作川小学举行“应对学龄人口危机战略企划推进团”成立仪式，正式启动为实现全罗南道教育可持续发展的应对工作。

当天的成立仪式上，包括教育监 Kim Daejung 在内，推进团运营委员长、珍岛教育支援厅教育长 Kim Mi，推进团委员、作川小学教职员工及学生等共50余人出席。“应对学龄人口危机战略企划推进团”为积极应对学龄人口减少和地区消亡危机，在既有专案工作组（Task Force）的基础上进行扩充与改组而成立。推进团由教育专业职、教育行政职及教职员工等共30人组成。

全罗南道教育厅举行“应对学龄人口危机战略规划推进团”成立仪式，正式启动实现全南教育的应对工作。全罗南道教育厅提供

成立仪式在与当地共同走过100余年的康津作川小学举行，更具象征意义，即全罗南道的危机应对政策从一所小规模学校起步。活动按顺序进行，包括推进团运营委员长 Kim Mi 朗读“应对学龄人口危机2030可持续全罗南道教育实现决议文”、向作川小学学生传达“战胜、希望、共生”的信息以及推进团协商会等环节。

全罗南道的小规模学校一直以来开发符合当地实际的品牌课程，运营以强化学生主体性和学习能力为目标的联合教育课程，从而提升教育竞争力。尤其是在小学和初中共13所学校实施的“全南型小规模学校特色化示范学校”项目，通过富有吸引力的教育活动，切实带动学生流入，已成为成功案例。目前在271所学校实施的“小规模学校特色项目”也在支持各校开展富有创意的教育活动。

去年全国首次由教育厅主办的“全罗南道教育厅小规模学校电影·影像节”，今年有26所学校参与，预计将成为通过影像内容传播小规模学校魅力的重要契机。道教育厅以此类成果为基础，正正面应对学龄人口减少和地区教育消亡危机，推进将危机转化为机遇的战略。

此前，教育厅自去年起并行推进政策研究和专案工作组运作，并在今年5月由教育监主持的局·科长会议上讨论了“全罗南道全球本地化学校实现五年规划（草案）”。据此制定了▲强化全罗南道教育优势 ▲缓解地区教育危机 ▲全罗南道全球本地化教育特色化等三大策略。推进团今后将按三大战略分别运营团队协商会，并通过面向教育共同体的论坛广泛听取一线声音，计划在今年11月前形成最终方案。

教育监 Kim Daejung 表示：“学龄人口减少是大韩民国从未经历过的危机”，并称“将把这场巨大的危机转化为伟大的机遇，必将实现全罗南道教育新的飞跃”。