[初步视角]“像给豆芽浇水一样，把钱全砸进了补习班”

“父母为子女教育倾尽全力，为什么就成了罪过呢？”

在采访被称为“7岁考试”的激烈幼儿课外教育现实时，一位大学教授向记者提出了这个问题。教授的意思是，在像大韩民国这样国土狭小、资源有限、竞争异常激烈的国家，这难道不是某种程度上不可避免的吗？他表示，考虑到从高丽时代起就存在的教育热潮，如今的课外教育现实若只归咎于“过分的家长”，就有些偏离问题本质。我认为这话不无道理。

23日，在首尔阳川区木洞补习街，学生们结束学校课程后前往补习班。姜振亨 记者提供

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这位教授还讲起了1000年前我们祖先的“课外教育”。距今970年前的高丽文宗九年，从官职上退下来的“海东孔子”崔冲在开京紫霞洞创办了“九斋学堂”。为了学习这位连在中国也得到认可的天才的考试秘诀，高丽各地的优秀学子蜂拥而至，排队入学，接受“押题式家教”辅导。据说当时的景象，与如今首尔江南大峙洞、木洞等补习街上，家长带着孩子排队参加“小学医学院班”入学测试的场面并无二致。虽然说“行行出状元”，但“唯有读书才能过上好日子”，或许早已作为在狭小国土、有限资源、竞争社会中生存的秘诀，深深刻进了我们国民的DNA。

不过，对于那些仍然觉得“再怎么说，这也太过分了吧”、认同“现在必须消除这种不合理现象”的人，记者希望能与大家一起思考，因此正在推出《韩国教育，迷失方向》策划系列报道。身边熟人看完报道后对我说：“看得我一激灵，太像在讲我自己了……” “我们家孩子也上着五六个补习班，就连我自己都觉得有点过分。”听到这样的反馈，我也感到了一些慰藉。

然而，仅仅一起附和一句“没错，说的就是我”却远远不足以应对我们眼前这令人窒息的现实。在采访过程中，某金融业部门经理提到，为了承担两个儿子的补习费，他甚至去贷款，形容自己是“像给豆芽浇水那样”往里砸钱。他期待，正如豆芽在水的滋润下迅速抽条，孩子们也能凭借在补习班里获得的东西不断成长。然而，大儿子最终考上的大学并没有达到父亲的期望。面对失望的丈夫，妻子反而数落他说：“正是因为上了那么多补习班，才好歹考上了。”到头来，他只好自我安慰：“没复读已经万幸了。”“没去复读就算是孝子了。”

现在必须打破这条恶性循环的链条。有没有一条不依赖课外教育也能上大学的道路？有没有办法，把从幼儿园起就被“补习班入学测试考试”捆绑住的七岁孩子，从中解放出来，把“游戏”的珍贵还给他们？成年人，尤其是父母，理应能够回答这些根本性问题。有没有可能把每年据称超过30万亿韩元的庞大课外教育支出，转而用于打造幸福和睦的家庭消费，或投入到增强国家竞争力的未来支出之中？

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再过几天，将会产生在今后5年里引领我国的新一届领导班子。各位总统候选人纷纷提出了各自缓解“应试地狱”的政策方案。培育人才被称为“百年大计”。在长达100年的时间里不断规划、践行、反思，并引导教育走上正确道路，或许才刚刚有可能谈得上成功。今年能否成为这条道路的第一步，令人期待。愿从此不再有人说“没错，说的就是我”，也愿“像给豆芽浇水那样”把钱一股脑倒进课外补习班的现象不再重演。

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