“为验证外貌、缓解孤独而依赖”……少女更深陷社交媒体

by Lee Eunjoo

Published 22 May.2025 06:10(KST)

Updated 22 May.2025 07:48(KST)

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OECD报告《数字时代儿童的生活》
女青少年在网络欺凌等线上伤害中承受更大痛苦

在数字环境对儿童生活影响日益扩大的背景下，有研究显示，女性青少年在社交媒体等线上环境中受到的情绪冲击远大于男性青少年。女性青少年比男性青少年更频繁地在网上接触到侮辱、歧视等负面内容，由此产生的心理创伤也更为严重。

根据经济合作与发展组织（OECD）22日发布的《数字时代的儿童生活》报告分析结果，女性青少年在网络活动与心理健康之间呈现出的负面关联程度高于男性青少年。OECD调查显示，在2021年至2022年开展的调查中，12%的女性青少年表示，在使用社交媒体的过程中，曾经历日常生活被打扰或遭受情绪痛苦等负面体验。这一比例高于男性青少年的8%。

曾经遭遇网络霸凌（在网络空间对特定个人进行集体排斥或持续骚扰的行为）的比例，女生也更高，达到15%，高于男性青少年的10%。在没有数字设备时感到不安的比例，女性青少年为22%，也高于男性青少年的13%。在家庭冲突、难以减少社交媒体使用等方面表现出的强迫性使用倾向，在女性青少年群体中也更加突出。OECD分析称：“由于情感联结、外貌验证、社会性回报等心理因素，女性青少年比男孩更频繁、使用时间更长地依赖社交媒体”，“女性青少年更倾向于依靠社交媒体来缓解孤独、悲伤等负面情绪”。

高收入家庭儿童用数字设备学习……低收入家庭儿童主要用来“打游戏”

社会经济差异同样在很大程度上体现在不同的线上体验上。报告指出，高收入家庭的儿童更多地将数字设备用于学习或信息检索，并且具备更高的数字素养。相反，低收入家庭的儿童以娱乐和游戏为主的使用比例更高，也更多暴露于各类风险之中。以具体数据为例，高收入群体在学习目的上的数字使用比低收入家庭儿童高出12个百分点，而低收入群体中每天游戏时间在7小时以上的比例则是高收入群体的两倍以上。

OECD指出，儿童的数字活动在很大程度上取决于父母的关注与监管、家庭内部的对话与规则、学校开展的数字素养教育以及教师的指导，还有是否存在支持性的同伴关系。OECD举例称：“在西班牙的一项研究中发现，受教育程度较低且从事夜班工作的母亲所抚养的儿童，与父母互动的时间减少，而无人监管的屏幕使用时间则显著增加”，“家庭内部的冲突也可能诱发不健康的数字使用行为”。

OECD强调，线下环境中的脆弱性（如父母养育缺位、社会孤立等）很可能转化为线上环境中的风险（过度沉迷、网络霸凌、有害内容暴露等）。特别是在线下感到压力或孤独的儿童，更有可能将网络空间视为“避风港”，从而陷入问题性使用的高风险之中。报告指出：“女生和低收入家庭儿童所面临的问题，并非网络空间中的一时现象，而是多种环境、情绪与文化因素交织所导致的结构性问题”，“仅依靠单一对策难以实现实质性解决”。

线下孤独感会诱发线上负面影响……不能简单处理

因此，OECD强调，要提升青少年的数字素养，不仅需要教育部、卫生部与负责数字事务的政府部门之间的协作，还必须由家长与社区等所有利益相关方共同参与，从多层面、立体化地加以应对。OECD提到了挪威的案例，将其作为综合性应对模式。挪威通过“安全数字成长国家战略”，由教育、卫生、数字化等部门共同参与政策的规划、执行和评估，实施以10年为周期的长期项目。中央政府与地方政府、公民社会和研究机构共同参与，从安全、包容、教育、早期干预等多方面，综合推进儿童在网络环境中的保护。