工学思维融入艺术感性
设计工程融合专业
在艺术与设计谷引进企业
“广泛地使世界受益”的弘益精神，是融入我们血液中的命题。以艺术与工学见长的弘益大学，怀抱着将造福社会与实用性相融合的梦想。在人工智能（AI）时代，40年工学背景的弘益大学校长 Park Sangju 正在引领这一梦想。在首尔麻浦区上水洞弘益大学文献馆校长室里对他进行了采访。他表示：“我要在工学思维上融入艺术感性。”他对提问的回答毫不迟疑，中低音调的声音在整个采访过程中萦绕耳畔。以下是与 Park 校长的一问一答。
-艺术感性与工学思维如何共存？
▲弘益大学美术学院很强，我认为与工学的融合在工业设计领域尤为必要。该专业培养“设计工程师”（Designer+Engineer），输送能够兼顾感性与功能、为开发高品质产品作出贡献的实务型人才。设计工程融合专业的学生近期在全球范围也取得了成果。该专业所属“POY团队”的学生开发的“Golden Capsule”是一种无动力点滴装置，通过调节气球内空气量来控制输液量。“Golden Capsule”项目在阿拉伯联合酋长国迪拜举办的 Prototypes for Humanity 大赛中，与世界各知名大学学生竞争，最终跻身前五名，并在“健康、救援与安全（Health, Relief and Safety）”领域获奖。在“2023 工学节”上获得国务总理奖，并在 James Dyson Award 2023 中作为韩国团队首次夺得最终冠军。
-弘益大学提出“产业与艺术的相遇”这一口号，这一理念如何具体反映在课程与产学合作项目中？
▲为实现打破产业与艺术边界的教育，我们以产学一体型弹性学士制度为基础，正在运行 PBL（问题中心学习）1+1课程与微型专业课程。学生系统地培养能够将设计与工学的融合知识应用于实际现场的实践能力。为培养兼具艺术感性与工学思维的融合型人才，我们以“设计工程融合专业”为中心构建教育体系。该专业通过大学创新支援项目被指定为特色化学科，正获得集中支持。通过引进产学合作企业，以及联结美术大学与工科学院相关专业的定制化课程，努力实现产业与艺术的融合。
-将强化产学合作能力作为发展目标，具体战略是什么？
▲我们以“构建 H·art+Tech 内容融合产学生态系统”为愿景，通过艺术与技术的创造性融合，创造未来产业的新价值。在电子、机械、化工、建筑等传统工学领域引入艺术感性与设计思维，使技术从单纯的功能性工具，进化为兼具审美性和文化意义的形态。向技术使用者提供直观且富有感性的体验，实现以用户为中心的创新，这是弘益大学所追求的核心价值与实践战略。
-能否介绍一下近期产学合作案例中的具体成果？
▲通过与德国亚琛工业大学的合作，我们正在运营全球设计—工学融合教育课程，构建了具有国际水准的产学合作教育模式。在奥迪的资助基础上培养的人才，正在 James Dyson Award 等国际竞赛中崭露头角。在技术与城市设计融合领域，也在推进前沿研究。由教授 Lee Seungho 担任研究负责人参与的“基于智能信息技术的高精度城市洪水解析与预测技术开发”课题，作为应对气候危机和实现智慧城市的核心技术备受关注。预计将为提升公共安全和城市韧性作出贡献。
-Art&Design Valley 是如何运营的？
▲我们在 Art&Design Valley 引进产学合作企业，构建以产学研为基础的教育与研究生态系统。学生在获得实习奖学金的同时，能够在 Art&Design Valley 内进行实习。起亚汽车的 DEX（Design-Experience）研究所即将正式开放。以移动出行内饰组件设计为中心，起亚研究所实务人员正以团队教学方式参与创业教育。正式开馆后，还计划提供由业界专家进行的导师辅导，以及相当于企业实务的体验式教育。预计将在交通工具设计和个人移动出行设计领域发挥作用。在 Hansae 实业的 Next Design Lab，中兴焕副会长等实务团队以兼任教授身份参与。Kim 副会长负责讲授全球时尚产业全局，每周还通过各品牌产业专家围绕潮流进行的专题讲座，加强以实务为中心的教育。
-您一直强调，为履行教育与研究的职责，需要扩充教育空间与设施。
▲为培养创意融合型人才和开展尖端研究，我们正在推进建设“创新成长校区”项目。创新成长校区将与首尔市的创新成长计划相衔接，在强化产学合作、培养未来人才、服务地方社会三大核心目标下进行建设。我们计划打造研发（R&D）中心、创业支援中心、产学研协作空间，构建一个研发与创业能够自由开展的创新生态系统。以 2030 年竣工为目标，参考麻省理工学院媒体实验室和法国 Station F，建设具备多学科融合研究环境与初创企业孵化体系的“Technology & Culture Plaza”。通过与产业界共同运营实战型研发与在职培训（OJT）教育，推动专利开发和技术转移。
-四个校区的利用方案是什么？
▲我们以首尔上水洞、大学路、世宗、华城等各校区为中心，致力于实现与地方社会的共生发展。尤其是世宗校区，作为专注于数字医疗、数字内容、未来移动出行、影像媒体等未来产业的教育与研究枢纽，以 RISE 项目为基础，与地方政府、产业界、研究机构构建合作生态系统。华城校区则依托与附近现代起亚汽车、LG、三星等大企业开展的产学研协同研究，被打造为自动驾驶、人工智能、无人机等第四次工业革命核心领域的实证研究基地。首尔上水洞校区，借助艺术与技术融合的弘大区域文化活力，以及与孔德、汝矣岛、上岩 DMC 等邻近产业带的联动，正成为创意产业的中心。大学路校区则以专注于表演艺术的教育与创作基础为依托，引领艺术人才培养和地区演出产业竞争力提升。
-顺应人工智能时代，学校提出了“培养引领第四次工业革命时代人才的全球百强大学”这一愿景。
▲AI 无法取代的是创造力。AI 只是工具，人本身必须具备创造性。在“培养引领第四次工业革命时代的创意融合人才”这一愿景下，我们通过跨越艺术与技术边界的融合教育，培养兼具创造力和问题解决能力的人才。艺术与设计领域在近期 QS 世界大学排名 Art & Design 领域中位列第 44 名，以此为契机，正制定分阶段发展战略，目标是跻身世界前十。在传承传统艺术技法的同时，我们也在营造能够将 AI 与数字技术作为创造性工具加以运用的教育环境。为提升工学领域的竞争力，我们开设并运营了“建筑空间艺术”“大数据商务”“设计工程”“未来移动出行”“医疗保健服务”等在内共 13 个融合专业。
-如果说在任期内一定要实现一个目标，那会是什么？
▲是将未来型大学的蓝图具体化为现实。我要改善教育、研究、产学合作的结构，使弘益大学在坚守传统价值的同时，牢固确立为引领数字与融合时代的大学。做到教育、研究、产学合作不再割裂，而是连结成一个共同目标。为此，需要扩大与人才培养项目及研究所的交流。为了培养引领更好未来的人才，我们将走上一条超越单纯“变化”的“进化”之路。
对谈＝Lee Myungjin 社会部部长
整理＝Lee Eunseo 记者
校长 Park Sangju 其人
Park 校长正在打造的弘益大学愿景，是“产业与艺术相遇”的大学。Park 校长在就职演说中表示：“要成为艺术与尖端技术结合体——‘Art & Tech’教育与研究的典范，通过产学合作扩大其成果，并倾尽全力提升作为创意融合教育摇篮的地位。”Park 校长还表示：“为了培养具备 AI 时代核心能力——软件与数据分析能力的人才，必须打破学科之间的边界，构建促进融合思维的教育环境。”弘益大学提出，到 2025 年要跃升为“培养引领第四次工业革命时代人才的全球百强大学”。
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