全南大学人文学研究院在南原女子高中举办的第1至第2课时青少年人文文化课程活动照片。

全南大学人文学研究院在南原女子高中举办的第1至第2课时青少年人文文化课程活动照片。

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全南大学人文学研究院(院长 Jung Mira)3日表示,该院连续3年被选定为由文化体育观光部主办、韩国文化艺术委员会承办的“青少年人文文化项目(青少年人文课堂)”全罗地区运营机构。今年也将继续与光州、全南、全北地区共14家机构合作运营人文项目。


“青少年人文课堂”是以提升青少年人文素养和传播人文精神文化为目的的国家公共项目,支持青少年通过人文与文化项目培养自尊感和共同体归属感。该项目在2022年经过试点后,自2023年至2025年在全国5个区域正式运营。全南大学人文学研究院负责全罗地区(光州、全南、全北)的统筹运营。


过去两年间,全南大学人文学研究院与30余家青少年修炼设施及相关机构合作,为约6000名青少年提供了人文项目。特别是面向农山渔村及教育弱势地区青少年推进“上门人文教育”,扩大了在日常生活中接触人文的机会,赢得了当地社会的热烈反响。


今年是该项目的最后一年,全罗地区共有14家机构入选并运营相关项目。尤其是全南大学人文学研究院自主策划的特色项目“乡村学校人文之旅”将于今年全新启动。该项目是面向人口消失风险地区小规模中小学学生开展的移动式人文旅行,旨在让青少年以人文视角观察并体验当地。


全南大学人文学研究院副院长(首席研究员)Kim Byeongin表示:“我们将以3年来的运营经验为基础,与当地青少年共同开展更加深入的人文教育”,“也会尽最大努力,让人文学能够自然渗透到地区的小规模学校之中。”





本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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