12日,副总理 Lee Juho 与市道教育监座谈
商讨防止再次发生对策

韩国社会副总理兼教育部长Lee Jooho将就大田小学生被杀案件会见17个市道教育监。


据教育部等12日消息,Lee副总理当天将出席于下午在政府大楼举行的“为加强学校安全的市道教育监座谈会”,悼念遇害的Kim Haneul同学,并探寻防止此类事件再次发生的对策。


Lee副总理表示:“学校本应是最安全的空间,因此此次事件令人无以言表地惨痛”,“将严肃认识事态的严重性,制定根本性对策,确保今后不再发生这样的憾事”。


韩联社

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与会者表示,将在新学期到来之前,细致审视学生安全对策。对于因精神疾病等原因难以履行教职的教师,管理方案也将成为讨论议题。此次事件的加害教师(48岁)患有抑郁症的事实被曝光后,引发关注。


各教育厅就此设有“患病教师审议委员会”,但此次事件发生地——大田市教育厅自2021年以来一次也未召开过相关会议。大田教育厅在11日的发布会上称:“该教师仅有过一次休职记录,因此不存在召开委员会的相关事由。”由于可能因规定而忽视了实质性风险,外界批评该制度“有名无实”。首尔市教育厅同样在2021年初制定了患病教师审议委员会规章,规定由医疗专家、法律专家、人权专家、教职团体、家长团体等参与,但规章制定后至今一次审议也未进行过。光州教育厅则决定今后教师休职和复职时必须经过专业医疗团队诊断;釜山教育厅表示,将在下午6时以后安排不少于2名工作人员值班,以此加强不仅是工作人员,也是儿童的安全。


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另一方面,加害教师在本次事件之前多次表现出异常行为,而大田教育厅在案发前虽曾到校展开调查,却仍未能阻止悲剧发生。该教师去年12月以抑郁症为由申请6个月休职,但在21天后提交“可以进行日常生活”的医生诊断书并复职。然而,在案发前5天的本月5日,他在校内损坏了公物,6日还殴打一名与其搭话的同事教师。案发当日10日上午,大田教育厅的一名教研员曾到访学校,但据称该教师并未与其见面,教研员只向校长和副校长建议其请年休或病假后离开。舆论认为,如果当局和学校的应对更加积极,这起事故本有可能被阻止,令人惋惜。



据大田西部警察署介绍,加害教师作案后与Haneul同学的外祖母正面相遇时,曾说“(孩子)不在这里,我什么都不知道”,并将作案地点——学校视听教室仓库的门反锁。警方表示,教师供述称:“本打算无论哪个孩子,都抱着一起去死的想法,把最后一个孩子叫来,说要给她书,让她来视听教室。”


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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