京畿道教育厅举办“心理情绪危机幼儿支持体系构建方案”分享会

by Lee jonggu

Published 21 Nov.2024 14:18(KST)

22日于水原…探讨研究成果模式扩散与发展方案
以制定相互合作、现场为本的幼儿教育政策计划为目标
通过保障幼儿学习权与尊重幼儿园教师教育活动提升教育质量

京畿道教育厅（教育监 Lim Taehee）21日表示，将为制定基于现场、加强相互协作的学前教育政策计划，举办“2024心理·情绪危机幼儿支持体系构建方案”研究结果分享会。

京畿道教育厅全景。京畿道教育厅提供

本次活动将于22日在水原（宜必思酒店）举行，届时包括道教育厅各部门在内的教育支援厅、直属机构的教育研究官（社），以及对学前教育政策感兴趣的工作人员将出席。

主要议程包括：△介绍研究推进过程及结果 △项目实施机构成果发布（道教育厅幼教托育一体化筹备团、京畿道金浦教育支援厅、京畿道教育厅南部幼儿体验教育院）△与计划于2025年度推进相关项目的直属机构（京畿道教育厅幼儿体验教育院〈南部/北部〉和幼教托育一体化筹备团）就为制定明年计划需予以反映的事项进行协商等。

道教育厅计划通过以实务为中心的研究结果分享会，致力于制定立足一线的协作政策，并为切实制定政策计划而着力征集意见、探索应用模型。

此外，对于近期经历心理、情绪危机的幼儿，将通过提供初入园适应支持，帮助其提升适应幼儿园生活的能力，促进健康成长。