自2018年起担任仁荷大学校长
致力于提升科研成果与基础设施
打造生物特色松岛校区
期待在航空航天与出行领域形成协同效应

“如果有学生想成为引领世界的领袖,我想劝他选择仁荷大学。”


校长 Jo Myungwoo 在本月12日接受《亚洲经济》采访时,向希望与仁荷大学结缘的考生如此表示。仁荷大学被评价为“投入与产出比”极佳的大学,在毕业生超过3000人的高校中,就业率位列第4并非偶然。迎来建校70周年的仁荷大学,一直以来以行动和成果夯实内功,不遗余力地支持学生实现“成为世界领袖”的宏伟梦想。这也是多年来与仁荷大学结缘的无数校友,能在社会各个领域发挥中枢作用、提升学校声誉的背景所在。

12日,仁荷大学校长 Jo Myungwoo 在仁川弥邱忽区仁荷大学校园内展出的大韩航空 DC-3 型客机前介绍这架客机。姜珍亨记者提供

12日,仁荷大学校长 Jo Myungwoo 在仁川弥邱忽区仁荷大学校园内展出的大韩航空 DC-3 型客机前介绍这架客机。姜珍亨记者提供

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仁荷大学于1954年以纪念夏威夷侨胞移居50周年项目为契机,在“东方的麻省理工学院(MIT)”这一目标下创立。以韩进集团创始人、已故理事长 Cho Jung-hoon 的“向天空、向大海”开拓精神为基础,仁荷大学不断巩固其名门大学的地位。在仁荷大学校园里,一条怀抱飞向天空梦想的飞龙立于尖塔之上,眺望更广阔的世界。仁荷大学的目光已越过国内,延伸至全球。


校长 Jo Myungwoo 正在为跨越70年历史、迈向百年历史的远征之路做准备。仁荷大学迎来建校70周年之际,以“全球多元大学(Multiversity)”这一新愿景为基础,谋求再度腾飞。所谓多元大学,是顺应第四次工业革命,专注于创意融合教育的多功能校园,这是不满足于现状、不断追求变革与发展的成果体现,也展现出学校将主动应对世界变化、不遗余力跃升为全球领袖大学的决心。

12日,在仁川弥邱忽区仁荷大学,仁荷大学校长 Jo Myeongu 正在接受采访。姜振亨 记者提供

12日,在仁川弥邱忽区仁荷大学,仁荷大学校长 Jo Myeongu 正在接受采访。姜振亨 记者提供

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校长 Jo 对仁荷大学的潜力比任何人都了解。他正倾注心力,使学生、校友以及教授与教职员工齐心协力,为仁荷大学的发展贡献力量。Jo 校长的构想已经在现实中逐步落实。在2024年 QS 世界大学学科评估中,仁荷大学在化学工程领域位列国内第9名,交出了一份颇具意义的答卷。


同时,在衡量校友影响力的“毕业生能力指标”中,仁荷大学位居国内第12名。Jo 校长对构建立足全球大学的良性循环结构尤为关注。他表示,要成为在国际社会获得认可的大学,就必须汇聚各领域顶尖优秀教授,并以他们的成果为基础,夯实研究型大学的框架。秉持明确的原则与实践不断前行的仁荷大学,正一步一个脚印地走在“明天比今天更值得期待”的大学之路上。

12日,在仁川弥邱忽区仁荷大学,仁荷大学校长 Jo Myungwoo 正在接受采访。姜珍亨记者提供

12日,在仁川弥邱忽区仁荷大学,仁荷大学校长 Jo Myungwoo 正在接受采访。姜珍亨记者提供

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以下为与校长 Jo Myungwoo 的一问一答全文。


- 自2022年连任校长以来已过去两年,如今有何感想?


▲过去两年里,我最专注的就是完成仁荷大学的百年发展大计。今年是建校70周年,我们与全体成员齐心协力,制定能够实现仁荷大学价值的愿景和中长期发展规划。在4月举行的建校70周年纪念仪式上,我们提出了“打造引领未来价值创造的全球多元大学(Multiversity)”这一蓝图。上一任期中,我们致力于提高教师补充率,其结果是科研经费承揽业绩大幅提升,研究能力显著增强。尤其在70周年之际,我希望能为全体成员提供一个对未来进行全新认知转变的契机。我们正在通过强化科研项目申报支持,双脚奔走,力争实现财政稳定和校园总体规划。


- 迎来建校70周年之际,将“全球多元大学”作为未来愿景提出,其含义是什么?


▲所谓全球多元大学,是“全球多校区”和“多功能·多目的大学”的合成概念。如果打个比方,全球多校区相当于电脑的硬件,而多功能·多目的大学则是软件。只有具备优良的硬件,高性能的软件才能稳定运行并发挥最大效率。仁荷大学所追求的多校区,是以可持续性(环境、社会及公司治理)、开放性、共享性、成员共鸣性以及校区间联动性为目标的未来型尖端融合校园。首先,我们不再人为划分城市与校园的界限,而是希望发挥地区社会枢纽功能,以此确保开放性与扩展性。校区间联动性的保障同样重要。我们计划以生物等未来有前景的产业为中心,明确各校区的特色发展方向,既要培育各自优势,又要构建随时可以相互补充、发挥协同效应的体系,这就是我们的目标。


12日,Inha大学校长 Jo Myungwoo 在仁川弥邱忽区 Inha大学接受采访。姜振亨 记者提供

12日,Inha大学校长 Jo Myungwoo 在仁川弥邱忽区 Inha大学接受采访。姜振亨 记者提供

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- 如果在松岛建设中的开放式创新校园完工,您认为将与现有校园产生怎样的协同效应?


▲松岛开放式创新校园是专注于尖端生物与医疗领域的校园。位于仁川广域市内的松岛,是代表韩国生物产业的核心地区,Celltrion、Samsung Biologics 等众多生物企业及研究设施密集于此。校园建成后,如果将生物相关学科迁入,我认为可以与周边企业形成巨大的协同效应。以这一蓝图为目标,仁荷大学去年将原工科学院的生物工学系、合同制的生物制药工学系,以及自然科学院的生命科学系整合,组建为独立学部——生物系统融合学部。今年,又在生物系统融合学部新设尖端生物医药学系,并将医学院护理学系升格为护理大学,以推动生物与医学科学领域的融合。待生物与医疗相关学科迁移之后,我们还计划将特化领域广泛拓展至未来移动出行、半导体等尖端产业方向。


- 仁荷大学今年在 QS 世界大学学科评估中获得优异成绩,其秘诀是什么?


12日,Inha大学校长 Jo Myungwoo 在仁川弥邱忽区 Inha大学接受采访。姜镇亨 记者提供

12日,Inha大学校长 Jo Myungwoo 在仁川弥邱忽区 Inha大学接受采访。姜镇亨 记者提供

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- 仁荷大学以2023年为基准,在毕业生超过3000人的大学中,就业率位居第4名,其原因何在?


▲仁荷大学毕业生展现出卓越能力的秘诀,在于学校的定制化支持以及已步入社会的校友所具备的出众实力。首先,仁荷大学通过大学就业加中心,为学生提供涵盖职业规划到一对一定制化就业战略咨询在内的全流程一站式就业服务。同时,我们通过运营 IPP(企业联结型长期现场实习)模式的工学结合项目,为培养具备产业现场实务能力的人才,向学生提供基于国家职务能力标准(NCS)的教育培训。要延续名门私立大学的地位,已步入社会的校友作用极为重要。校内外文化的传统积淀,正在不断转化为仁荷大学学生优异的“产出”。


- 本月14日大学修学能力考试已经结束,若对仁荷大学感兴趣,对考生有什么想说的?



▲在仁荷大学,学生可以自由选择专业,并且学校还为多重专业设置了相关项目。同时,我们为学生提供高质量的咨询项目,就业率十分出色。学生可以勾画出自己在毕业时比入学之初更加成长的未来图景。作为校长,我也将努力在建校100周年之时,使仁荷大学不仅成为韩国名门私立大学,更要成长为在全球范围内获得认可的世界级大学。


本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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