LINC3.0事业团产学研衔接教育成效显著
Hong Minji获大奖·Cheon Dayeon摘最高奖接连夺荣誉

完成全北大学 LINC 3.0 事业团的顶点设计和现场实习等产学研衔接课程的学生,在教育部主办的“2024 产学研合作 EXPO”上举行的“产学研衔接课程视频内容征集大赛”中接连获奖,验证了该事业团教育的成效。


7日据全北大学消息,在本次大赛中,全北大学建筑工学科4年级学生 Hong Minji 获得教育部长奖——大奖,化学工学部·纳米化学工学专业4年级学生 Cheon Dayeon 获得最优秀奖(韩国工学翰林院院长奖)。

6日教育部主办的“2024 产学研合作 EXPO”纪念场景  全北大学提供

6日教育部主办的“2024 产学研合作 EXPO”纪念场景 全北大学提供

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全北大学继去年之后再次获得大奖,被记录为连续2年诞生大奖得主的大学。颁奖仪式于6日在釜山 BEXCO 第二展馆主舞台举行,获奖作品将通过展会进行共享。


Hong Minji 学生以名为“Build the Future”的视频内容,将应对超高龄社会的自立型养老社区模型与地方社会相结合进行呈现,在认知社会问题并探索解决方案的过程中,融入了自己的职业规划探索体验。该作品基于参与顶点设计所获得的新视角和建筑学式的切入点,获得了高度评价。


Cheon Dayeon 学生也在作品“研究未来:在 KIST 的一天”中,以视频日志形式记录了自己在韩国科学技术研究院(KIST)全北功能性复合材料研究中心的现场实习经历,生动传达了产业现场与大学教育之间的衔接。在将所学内容直接应用于实务、亲身体验研究过程的过程中,吸引了广泛关注。


Hong Minji 学生表示:“通过本次征集大赛,我获得了重新审视社会问题的视角,也萌生了梦想和挑战意识”,“今后也希望通过建筑为城市再开发作出贡献。”


研究副校长兼 LINC 3.0 事业团团长 Song Cheolgyu 表示:“学校、企业与地方携手合作,正致力于培养具有创造力的人才”,“学校将作为中心,支持把小小的创意转化为改变世界的契机。”





本报道由人工智能(AI)翻译技术生成。

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