“别强迫孩子共情”等恐吓言论
学校教师权利保护委员会认定侵害行为
即便教育厅提起刑事控告仍被反诉儿童虐待
涉事教师:“对我折磨持续到今年5月”
有家长向教师发送带有威胁性的消息等,提出“恶意投诉”而被刑事控告后,又被查明该家长反过来以儿童虐待罪名起诉了相关教师。
首尔教师劳动组合18日通过新闻稿表示,17日首尔市教育厅已对家长B某提起刑事控告,而B某则以儿童虐待罪名起诉了教师A。
据首尔教师工会介绍,去年3月,教师A应B某请求,对其子女学生C进行了2个小时以上的面对面咨询。次月,学校Wee Class咨询教师向学生C建议进行综合心理测试。之后5月,教师A给学生们拍摄集体照并张贴在班级公告栏上,B某则以自己的子女学生C未出现在照片中为由提出抗议。当时他提及此前进行的学校Wee Class咨询和综合心理测试,指责教师A“把孩子变成了精神病人”等。同月,B某被查明在两天时间里向教师A寄送了长篇信件。
此后,B某要求副校长,让教师A以书面形式提交学生C接受综合心理测试的经过以及学生C在校生活情况。大约在7月,B某又递交了一封包含威胁性内容的信件,如“如果希望女儿不要出事,最好把信读到最后”“不要强迫孩子们去共鸣你的情绪”“在斥责别人之前,先想一想你自己的问题”等。
接着在大约11月,教师A就B某的威胁等行为,向学校教师权利保护委员会申请审议。委员会认定B某的行为属于侵害教育活动行为,并作为对教师A的保护措施,决议“由教育厅对加害者进行刑事控告并制定防止再次发生的对策”等。
首尔教师工会指出,当时首尔市教育厅虽采纳了提起控告的请求,但对B某的刑事控告措施却迟迟才实施。教师A通过首尔教师工会表示:“去年12月,学校教师权利保护委员会已就B家长作出由教育厅提起控告的决定,但教育厅并未对该家长进行控告,直到通过首尔教师工会公之于众后,教育厅才对B某提起控告”,“直到今年5月,B家长还在骚扰我”。
首尔教师工会表示:“必须让教师能够摆脱‘恶意的虚假儿童虐待举报’”,“迫切需要确保预算和人力,以支持那些因恶意投诉而承受痛苦的教师”。
版权所有 © 阿视亚经济 (www.asiae.co.kr)。 未经许可不得转载。