“为考试忧心难以入睡”……每10名儿童中超6人学习过度
Green Umbrella发布“2024儿童幸福指数”
调查显示，韩国儿童和青少年整体上睡眠时间偏少、学习时间过长。
儿童福利专业机构“绿色雨伞”于2日发布了分析韩国儿童和青少年日常时间平衡状况的《2024儿童幸福指数》。
儿童幸福指数是从睡眠、学习、媒体、运动四个生活领域来分析儿童的一天，与从儿童发展和权利视角被认为是理想水平的“推荐标准时间”进行对比，测算出其日常时间平衡程度的指数。该指数以去年12月4日至29日为期4周，对全国小学一年级至高中二年级的1万140名儿童·青少年进行的自填式问卷与时间日记为基础编制。
绿色雨伞在本次调查中，将原先约2000人的调查对象扩大到1万余人，并新增纳入小学1至4年级学生。调查地区也扩展至全国17个市道。
本次儿童幸福指数在满分100分中得分为45.3分。即便包括了在父母照料下相对拥有较为均衡日常生活的小学低年级，结果仍未达到满分的一半。
整体来看，儿童的睡眠时间减少，而学习时间增加。处于睡眠不足状态的儿童占18.8%，处于学习过量状态的儿童占65.1%。这意味着少睡多学、与推荐时间相比日常严重失衡的儿童在增加。随着年龄升高，这一趋势愈发明显，年级越高，日常越不均衡。
在四个生活领域的时间均符合推荐标准的儿童，其主观幸福感比不符合标准的儿童高出1.9分。幸福指数较低的儿童普遍存在夜间难以入睡、感到学习压力和校外辅导负担更重等问题。
被调查儿童中有13.1%平时存在失眠，且随着学段升高比例上升，小学低年级为9.3%，小学高年级为11.0%，初中为15.3%，高中为18.7%。难以入睡的原因包括：“到很晚仍在玩手机等进行媒体活动（29.2%）”、“噪音等环境因素（24.4%）”、“要做的事情太多（17.0%）”、“对第二天要做的事等忧虑过多（9.7%）”等。
尤其是小学低年级中有14.8%、小学高年级中有23.5%表示，因为要做的事情（学习、作业等）太多以及对第二天要做的事情感到担心而无法入睡。这一情况反映了韩国小学生的学习负担。平时与家人主要谈论学习话题，或承受来自父母较高成就压力的孩子，更多经历冲动性自杀念头、抑郁和焦虑等问题。
承受父母学习压力的儿童，其儿童幸福指数为44.16分，比未承受此类压力儿童的45.95分低1.79分。调查显示，受到学习压力的儿童相比未受压力的儿童，睡眠和休闲时间更短，而学习时间更长。
此外，“学校课堂以外的学习时间”长出37分钟，显示在规定的学校课程之外，儿童也投入了大量时间用于学习。韩国儿童中，平均78.1%在工作日上培训班，57.2%在周末也上培训班。小学低年级有84.5%在工作日上培训班。
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绿色雨伞会长 Hwang Younggi 表示：“2024儿童幸福指数是直面韩国儿童所处现实的重要指标，显示出保障儿童在幸福生活中拥有均衡作息时间、关注其心理情绪状态有多么重要。”他还表示：“绿色雨伞将逐步细化各领域内容，使儿童幸福指数成为审视儿童生活的基准性代表指标，进而成为今后韩国儿童福利政策的基础。”
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