“铁饭碗”要被打破？生育率下滑，中国或将步入190万冗余教师时代
到2035年小学和中学教师过剩……还将抑制教师供给
有人称“扩大与学生交流，有助于提升教育质量”
受中国低出生率趋势的影响，被视为“铁饭碗”的教师岗位正受到威胁。有观点预测，如果没有意外情况发生，到2035年将出现190万名“富余教师”。不过，也有意见认为，应借此机会扩大师生交流，提高教育质量。
13日，香港《南华早报》（South China Morning Post）援引北京师范大学教育学教授团队乔金中（Qiao Jinzhong）的研究报道称，如果目前的班级和授课规模保持不变，那么到2035年，小学教师将有约150万人、初中教师约37万人处于相对于需求的过剩状态。研究采用的班级规模标准为：城市地区最多50人，农村地区为30人左右。
《南华早报》指出：“被视为中国‘铁饭碗’之一的教育领域，在经济不确定性时代仍然是求职者偏好的选择。然而，随着生育率下滑加速，教师过剩现象正在出现，未来10年内将有数百万人失去工作。”
实际上，中国新生儿数量在2012年一度接近1600万，但从2017年起到去年为止连续下降。去年则骤减至900多万，创下1949年新中国成立以来的最低水平。
中国国家教育科学研究院高级研究员储朝晖表示：“学生人数减少后，某一阶段或某些地区学校的裁员将不可避免。根据一线调研情况，由于财政负担沉重，地方政府计划在今年大幅削减教师招聘。”《南华早报》补充称：“由于作为主要收入来源的房地产行业危机加剧，加之需求疲弱等因素，地方当局正面临日益加大的财政压力。”
事实上，去年山东省、四川省等多个地方政府已宣布，为抑制教师供给，将不再新增教育相关学位项目。
也有观点认为，对教育资源需求的下降将带来质量提升这一积极结果。南京大学教育研究院教授黄斌表示：“许多教师的专业能力水平相对较低，尤其是农村教师更为明显。因此，应尽快通过数量上的‘腾挪’来促进农村教师整体水平的提升，这一点至关重要。”黄教授还表示：“高职院校与综合性大学的整合，以及两者之间差距的缩小，也有可能有助于缓解升学焦虑。”
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《南华早报》评论称：“这将是中国提升教育质量的一个契机，对于实现‘人才红利’目标、为经济增长提供更强劲的驱动力具有重要意义。”
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