24日韩国首尔大学将发表立场声明
热门专业集中趋势加剧引发批评
也有声音主张分阶段、循序推进
针对教育部推进的“无专业招生”政策，全国人文学院院长们表示，该制度可能会加剧部分热门专业的集中现象并瓦解基础学科，呼吁立即叫停。全国国公立大学人文学院院长协议会和全国私立大学人文学院院长协议会24日在首尔冠岳区首尔大学发表上述立场，要求从原点重新审视无专业招生。
“热门专业集中现象加剧……基础学科将无立足之地”
全国国公立大学人文大学院长协商会与全国私立大学人文大学院长协商会24日发表立场，敦促教育部停止推进扩大无专业入学生的方针，称该方针将导致基础学科崩溃。 图片由联合新闻提供
View original image首尔大学人文学院院长 Kang Changwoo 当天表示：“在目前这种专业选择极端向少数热门专业集中现象十分严重的情况下，大多数学生最终极有可能顺应潮流选择热门专业”，“按教育部当初的本意，无专业制度很难真正帮助学生找到并选择符合其适性和兴趣的专业”。
根据教育部拟定的方案，首都圈大学和地区据点国立大学等，如自2025学年度起扩大无专业招生，方可从政府获得激励性项目经费。首尔大学、延世大学、汉阳大学等首尔地区主要高校已决定，自2025级新生起推行以无专业或自由专业形式招生的方案。
教育部计划自明年起推进扩大无专业招生，即不区分大学专业先录取新生，之后再决定专业。项目对象包括首尔大学、釜山大学等国立大学和首都圈私立大学在内的全国73所高校。但即便在未确定专业的情况下入学，也不得升入医学院、药学院等保健医疗类专业或师范大学。
Kang 教授表示：“目前教育部推进的无专业制度，是将需要执照的医学院、药学院、法学院等全部以本科形式运行的欧洲模式，与以专业研究生院形式运行的美国模式，混合在一起”，“在移植过程中混用彼此不同的制度，预计会出现各种副作用，这一点令人担忧”。
也有意见指出，考虑到部分高校已经实施的自由专业制及学部制的成效，扩大无专业并不恰当。江原大学人文社会设计体育大学院长 Yang Jaeyong 表示：“以江原大学为例，已经在实施自由专业制和学部制，但在实施过程中，出现了没有专业的一年级学生得不到妥善管理的问题”，“类似制度已经被证明效率不高，却不明白教育部为何还要推动扩大无专业”。
下月即将公布招生简章……“推进过于仓促”
有意见指出，教育部在制定无专业相关方案的过程中，未充分听取各高校意见，就草率推进。各大学将从下月起陆续公布新生招生简章，并自3月开始对无专业招生学生进行教育。
Kang 教授表示：“如果学生招生制度有需要改进之处，首先应就此进行深入讨论和意见征集，并事先制定应对预期副作用的对策，同时应优先完成为无专业招生学生建立制度和配套基础设施”，“而教育部截至1月下旬的现在，既未提出具体推进计划，也没有提出应对副作用的对策。如此重大的教育制度变革，怎么能连一年时间都没有好好准备就贸然推进？”
右一为首尔大学人文大学长 Kang Changwoo 等国文学院、史学系教授，24日出席在首尔冠岳区首尔大学举行的立场声明发布会。图片由记者 Lee Seohee 提供
View original image在被问及“教育部是否就无专业的具体方案与各大学进行过讨论”时，Kang 教授解释称：“首尔大学第一次从教育部听到有关招生制度的说法也不过是两个月前，通过文件确认的时间大约是在12月中旬”，“教育部计划在1月底前制定出关于无专业的最终方案并通知各大学，我们为了在此之前敦促叫停，只能赶在今天发布立场声明”。
全国人文学院院长们要求教育部停止单方面、仓促推进的无专业招生，从原点重新进行分阶段审议。Kang 教授强调：“以首尔大学为例，由于要从明年3月起启动新设的尖端融合学部招生，全体内部成员都在全力准备”，“在此基础上再叠加无专业招生，在时间上根本无从准备。应在充分制定应对预期副作用的周密替代方案之后，再按顺序分阶段实施”。
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